木蘭從軍第二課時最終定稿-資料下載頁
2024-11-09 06:31本頁面
【正文】 文第六自然段，感悟花木蘭為國家擔(dān)憂，為家人著想的愛國愛家情懷以及在告別父母、奔赴前線、戰(zhàn)場拼殺、凱旋歸來的過程中所表現(xiàn)出的堅強(qiáng)不屈、英勇無畏的巾幗不讓須眉的英雄氣概。能有感情地朗讀課文。能夠復(fù)述課文。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句，聯(lián)系上下文和生活實際理解課文，感情朗讀課文，感悟花木蘭危難面前毫不遜色于男兒，巾幗不讓須眉的英雄氣概。教學(xué)過程：一、整體感知課文內(nèi)容導(dǎo)入：同學(xué)們，這節(jié)課咱們繼續(xù)去了解花木蘭（出示圖片）瞧，眼前的花木蘭給你留下了怎樣的印象？請用四字詞語描述她（文靜俊美、花容月貌。）就是這樣一位嬌弱的女子卻要去————（從軍）你心中會有怎樣的疑問？（木蘭為什么要從軍？）二、學(xué)習(xí)課文三————五自然段，體會木蘭的愛家木蘭為什么要從軍？請大家?guī)е蓡栕x讀課文的三——五自然段，找找原因。并從中體會一下木蘭是個怎樣的女子。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。指名回答木蘭從軍的原因。我們知道當(dāng)時國家正處于危急之中，父親應(yīng)該去為國效力呀？出示（木蘭回到家里。愁眉不展。）假如讓父親去從軍會怎么樣？（生敘述后：好一個孝順的女兒，請你讀一讀。）要不讓弟弟去吧。假如讓弟弟去怎樣呢？（好一個慈愛的姐姐，也請你讀）家里老的老，小的小，情況實在特殊，能不能不去呢？ 木蘭愿意失去父親和弟弟嗎？不愿。（指名學(xué)生讀）同學(xué)們，如果你們是木蘭，你們會發(fā)愁嗎？（女生齊讀。）這也不行，那也不可，木蘭此刻的心情是——（焦急萬分）出示詞卡：焦急。焦急是什么意思？焦字的四點底就像——（火）要燒到木蘭一樣的著急，更何況是焦急————（萬分）指名幾位學(xué)生讀詞。再讓我們?nèi)ジ惺芤幌庐?dāng)時木蘭焦急的心情吧。師讀一天….一張布告。生接讀：木蘭。焦急萬分。唉！光著急也不是辦法呀。木蘭做出了什么決定？（女扮男裝去從軍）讀出句子（望著。）木蘭的家人會同意這個辦法嗎？（不會）（一二組是木蘭的家人，小組內(nèi)商量一下怎樣勸木蘭，三四組是木蘭，也在小組內(nèi)說說看該怎樣說服家人。）大家商量一下吧。（勸說）師問組長1：木蘭，你還是決定從軍嗎？你向大家表一表自己的決心吧。（讀句子：望著母親憂愁的面容，木蘭打定主意說：“?！保焼柦M長2：木蘭，你不再改變心意嗎？哪怕前方的路千難萬險也不怕嗎？（讀句子：木蘭打定主意說：“?！保┠咎m真是一個愛——（家）的人呀。（板書：愛家）木蘭愛家人勝過了愛自己，她已下定了決心。齊讀4讓我們從《木蘭詩》中再去感受木蘭的這份愛國愛家的情懷吧?！穑ǔ鍪净脽簦┤W(xué)習(xí)課文第六自然段，木蘭踏上了去邊關(guān)的征途。請同學(xué)們自讀課文第6自然段，想象畫面，看看對木蘭又有了什么新的認(rèn)識？邊讀可以邊寫下自己的感受。學(xué)習(xí)第二句話。①出示第一、二句話，你又能體會到了什么？（遇到許多困難、艱辛）（出示黃河圖）渡黃河時，木蘭遇到了哪些困難？再看這燕山，連綿——不絕，過燕山木蘭又會遇到什么困難？木蘭不怕嗎？(不怕)黃河之水天上來，黃河再險也嚇不倒勇敢的木蘭。（女生齊讀）燕山再高也阻止不了木蘭前進(jìn)的步伐。（男生齊讀）這一路上木蘭不僅渡過黃河，還渡過遼河；不僅翻過燕山，還翻過陰山、黑山；不僅走過平原，還走過沼澤地、茫茫大沙漠。真是千辛萬苦、千難萬險哪！木蘭退縮了嗎？木蘭的風(fēng)采全都濃縮在“渡”“過”“千里迢迢”這幾個詞中，一起讀——學(xué)習(xí)第三句話。①沙場征戰(zhàn)，木蘭忘卻了自己是個柔弱的女子，而是像——（男兒一樣。）指名讀第三句。木蘭立下了赫赫戰(zhàn)功，什么是赫赫戰(zhàn)功？。讓我們發(fā)揮一下想象，木蘭在無數(shù)的戰(zhàn)斗中怎樣立功的呢？（生講木蘭的故事）隨機(jī)板書：機(jī)智 勇敢（師導(dǎo)：你來讀這個句子吧，從你的眼中看到了你對木蘭的佩服。師導(dǎo)：同為女子，你為木蘭感到自豪，對嗎？讀出這種感受。）②讓我們來看看木蘭立下了什么赫赫戰(zhàn)功。（出示視頻）看完這段視頻，你有何感受？齊讀第三句話。③再來看看木蘭還立下什么功勞。（出示課件）請再括號中填寫上一個字。生嘗試填寫。再讀句子。4聽聽《木蘭詩》中如何敘述木蘭的英勇吧。木蘭如此的英勇是因為她不愿當(dāng)亡○國奴，她深深地愛著自己的——（國家）板書：愛國學(xué)習(xí)第四、五句話。①師：（指名一學(xué)生）木蘭你為國立功，我要封你為兵部尚書。你可愿意？（要回家鄉(xiāng)）木蘭詩怎么想的呢？因為摯愛的國家，因為深愛的家人，木蘭女扮男裝替父從軍。讓我們一起來回顧木蘭十年的征戰(zhàn)歷程。四、學(xué)習(xí)第七自然段。木蘭回到了家鄉(xiāng)，她的父母迎接著她。父母夸著自己的女兒（真孝順）弟弟殺豬宰羊歡迎著她。弟弟感激地說（謝謝姐姐你對我的關(guān)愛）將士們也來探望她，發(fā)現(xiàn)木蘭將軍原來是個女子，不由得欽佩地說（真了不起）千言萬語化作三個字，木蘭詩是一位不折不扣的“女英雄”。板書：女英雄 作業(yè)：給父母講述木蘭從軍的故事?；丶艺b讀《木蘭詩》 板書設(shè)計 木蘭從軍愛國愛家機(jī)智勇敢女英雄
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