暑假實踐-資料下載頁
2025-10-31 06:19本頁面
【正文】 [J].高等理科教育, 2001年第1期[2] 聶廣明,羅公利,聶法良，《論大學生社會實踐基地化建設》[ J].山東省青年管理干部學院學報，2007年7月第4期第四篇：暑假實踐。起航中國夢,最美基層行當你即將接受一場沐浴時，你是否像我一樣心懷感恩，當你即將接受一場盛宴時，你是否像我一樣心潮澎湃。當這場酣甜的大雨、饕餮的盛宴到來之時，你又是否像我一樣充滿了忐忑與興奮？暑期社會實踐第一天的今天，是忙亂又緊張的。所有的一切都將在今天展開，散亂的計劃開始具體規(guī)劃，分散的人員開始聚集，密集的工作開始分工。我們根據(jù)自己的擅長分為了通訊組、后勤組、材料組、外聯(lián)組，作為信工下一任外聯(lián)部部長，我理所當然你地被分配到了外聯(lián)組，對此我表示壓力很大，因為早就聽說暑期社會實踐的贊助不好拉，全校有60個團隊進行競爭，我們必須準備豐富的活動內容和深刻的活動意義以及展示我們充沛的精氣神和積極熱情的服務態(tài)度，去吸引各界人士和贊助商對我們進行關注。對此，我與我隊成員進行了本次活動晚會的討論與策劃。以往我都是一個人參照以往的策劃書進行撰寫，而當我和我的伙伴們一起工作時，我感受到了以前未曾感受到的歡樂與激情，我們分享自己的觀點，相互爭論相互欣賞，交流自己的心得，也學習他人的方法，彼此增進了感情，加強了默契，最終我們成功擬定了一份“行走青春，尋夢基層”晚會活動策劃書。對于我來說，這將會是我難忘的20天，我將會對這20天負責，因為我深深地熱愛我的團隊，熱愛我的任務，我相信我們團隊一定會在眾多團隊中脫穎而出，讓社會各界看到我們的努力成果，實現(xiàn)我們的“中國夢”！“行走青春，尋夢基層”第五篇：暑假實踐范文暑假，經(jīng)過朋友介紹，我來到本地中國郵政局進行實踐學習。以下是我的實踐心得體會。在郵局實踐的半個多月期間，我學到了許多在課堂上學不到的東西，拓寬了知識面，也學到了很多的社會實踐經(jīng)驗，受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認識和看法。原本以為郵政局是一個很簡單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務，但真正融入到這個單位當中，你會發(fā)現(xiàn)它是很復雜的。主要包括一下幾個部門：營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。在這二十多天中，我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。函件是中國郵政的基礎也是核心業(yè)務，直接關系到整個郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作就是把送來的信件，報刊，快遞按地區(qū)分配好并加以記錄，再把信息輸入到計算機中。這些工作是枯燥無味的，但必須得細心，如果記錯了地址那會帶來很大的麻煩。所以，在發(fā)信件之前，我們都會核對很多遍。在營業(yè)前臺的實踐工作中，我認為還是蠻有趣的。在此，我學會了什么叫做服務，比如在語言表達上和肢體表達上。當有用戶走進營業(yè)廳離柜臺一米時，要立刻起立并面帶微笑說：“您好！請問您辦什么業(yè)務？”在辦理業(yè)務過程中，有一些語言是不能說的，像“為什么”、“什么事”、“快點，后面還有好多人等著呢”，也不可以態(tài)度冷談，對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務時，要說“對不起，請您到Xx號柜臺辦理。”而不能說“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。我們當?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境，但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌，可以自己動手制作，沒有專門得保潔人員，我們可以早到十分鐘來打掃，顧客搬動費力的郵件我們可以提供幫助。點點滴滴，其實都是為了能讓顧客在一個干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務，更好的為顧客服務，“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話，而是放在心里的一份真情。我想這些服務之道，對我在以后的學習工作中會帶來很大的幫助。學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1