暑假實(shí)踐-資料下載頁
2025-10-31 06:19本頁面
【正文】 [J].高等理科教育, 2001年第1期[2] 聶廣明,羅公利,聶法良，《論大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地化建設(shè)》[ J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2007年7月第4期第四篇：暑假實(shí)踐。起航中國夢,最美基層行當(dāng)你即將接受一場沐浴時(shí)，你是否像我一樣心懷感恩，當(dāng)你即將接受一場盛宴時(shí)，你是否像我一樣心潮澎湃。當(dāng)這場酣甜的大雨、饕餮的盛宴到來之時(shí)，你又是否像我一樣充滿了忐忑與興奮？暑期社會(huì)實(shí)踐第一天的今天，是忙亂又緊張的。所有的一切都將在今天展開，散亂的計(jì)劃開始具體規(guī)劃，分散的人員開始聚集，密集的工作開始分工。我們根據(jù)自己的擅長分為了通訊組、后勤組、材料組、外聯(lián)組，作為信工下一任外聯(lián)部部長，我理所當(dāng)然你地被分配到了外聯(lián)組，對此我表示壓力很大，因?yàn)樵缇吐犝f暑期社會(huì)實(shí)踐的贊助不好拉，全校有60個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行競爭，我們必須準(zhǔn)備豐富的活動(dòng)內(nèi)容和深刻的活動(dòng)意義以及展示我們充沛的精氣神和積極熱情的服務(wù)態(tài)度，去吸引各界人士和贊助商對我們進(jìn)行關(guān)注。對此，我與我隊(duì)成員進(jìn)行了本次活動(dòng)晚會(huì)的討論與策劃。以往我都是一個(gè)人參照以往的策劃書進(jìn)行撰寫，而當(dāng)我和我的伙伴們一起工作時(shí)，我感受到了以前未曾感受到的歡樂與激情，我們分享自己的觀點(diǎn)，相互爭論相互欣賞，交流自己的心得，也學(xué)習(xí)他人的方法，彼此增進(jìn)了感情，加強(qiáng)了默契，最終我們成功擬定了一份“行走青春，尋夢基層”晚會(huì)活動(dòng)策劃書。對于我來說，這將會(huì)是我難忘的20天，我將會(huì)對這20天負(fù)責(zé)，因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔畚业膱F(tuán)隊(duì)，熱愛我的任務(wù)，我相信我們團(tuán)隊(duì)一定會(huì)在眾多團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，讓社會(huì)各界看到我們的努力成果，實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”！“行走青春，尋夢基層”第五篇：暑假實(shí)踐范文暑假，經(jīng)過朋友介紹，我來到本地中國郵政局進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。以下是我的實(shí)踐心得體會(huì)。在郵局實(shí)踐的半個(gè)多月期間，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，拓寬了知識面，也學(xué)到了很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。同時(shí)也對中國郵政這個(gè)百年國企有了自己的認(rèn)識和看法。原本以為郵政局是一個(gè)很簡單的單位，只是在前臺(tái)辦理一些儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個(gè)部門：營業(yè)前臺(tái)、郵政通信營業(yè)廳、儲(chǔ)蓄前臺(tái)、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、函件局、報(bào)刊局、集郵公司和速遞物流公司。在這二十多天中，我主要實(shí)踐部門是在營業(yè)前臺(tái)、函件、報(bào)刊局這三個(gè)部門。函件是中國郵政的基礎(chǔ)也是核心業(yè)務(wù)，直接關(guān)系到整個(gè)郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作就是把送來的信件，報(bào)刊，快遞按地區(qū)分配好并加以記錄，再把信息輸入到計(jì)算機(jī)中。這些工作是枯燥無味的，但必須得細(xì)心，如果記錯(cuò)了地址那會(huì)帶來很大的麻煩。所以，在發(fā)信件之前，我們都會(huì)核對很多遍。在營業(yè)前臺(tái)的實(shí)踐工作中，我認(rèn)為還是蠻有趣的。在此，我學(xué)會(huì)了什么叫做服務(wù)，比如在語言表達(dá)上和肢體表達(dá)上。當(dāng)有用戶走進(jìn)營業(yè)廳離柜臺(tái)一米時(shí)，要立刻起立并面帶微笑說：“您好！請問您辦什么業(yè)務(wù)？”在辦理業(yè)務(wù)過程中，有一些語言是不能說的，像“為什么”、“什么事”、“快點(diǎn)，后面還有好多人等著呢”，也不可以態(tài)度冷談，對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺(tái)業(yè)務(wù)時(shí)，要說“對不起，請您到Xx號柜臺(tái)辦理?！倍荒苷f“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。我們當(dāng)?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境，但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌，可以自己動(dòng)手制作，沒有專門得保潔人員，我們可以早到十分鐘來打掃，顧客搬動(dòng)費(fèi)力的郵件我們可以提供幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是為了能讓顧客在一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù)，更好的為顧客服務(wù)，“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話，而是放在心里的一份真情。我想這些服務(wù)之道，對我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)帶來很大的幫助。學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1