【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)烷烴、烯烴、炔烴三類重要脂肪烴,在教材上呈現(xiàn)時突出了類別的概念。紹的是炔烴的代表物——乙炔的制取、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。了解烷烴、烯烴、炔烴的物理性質(zhì)的規(guī)律性變化。掌握二烯烴的加成方式1,2加成和1,4加成以及烯烴的烯烴的順反異構(gòu)現(xiàn)象,讓學(xué)生在閱讀、復(fù)習(xí)、質(zhì)疑、探究的學(xué)習(xí)過程中增長技能,充分認(rèn)識人類理論思維的能動性。培養(yǎng)學(xué)生自主觀察得出結(jié)論,驗證結(jié)論的能力。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。產(chǎn)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)的良好情感。對于順反異構(gòu)知識、乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、實驗室制法應(yīng)重點講解,并遷移至炔烴,對脂肪烴的來源和綜合利用部分結(jié)合化學(xué)2中的石油的綜。通過ppt幫助學(xué)生概括物理性質(zhì)并總結(jié)遞變規(guī)律。本課的設(shè)計采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,找出自己迷惑的地方。最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測,課后進(jìn)行延伸拓展,以達(dá)到提高課堂效率的目的。堂檢測10分鐘左右,能夠較緊張的完成教學(xué)內(nèi)容。