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教育十八談-資料下載頁(yè)

2025-10-31 05:54本頁(yè)面
  

【正文】 “編程”,信息建設(shè),規(guī)劃先行,引領(lǐng)行業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型,步步為營(yíng),發(fā)展方式轉(zhuǎn)變水到渠成。須運(yùn)作到位優(yōu)“系統(tǒng)”,互聯(lián)互通系統(tǒng),共建共享共融,服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目,推動(dòng)重點(diǎn)工程,信息河南推進(jìn)潤(rùn)物無(wú)聲。須務(wù)實(shí)到位惠民生。垃圾短信日日漸少,安全保障日日俱增,資費(fèi)套餐清理規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量時(shí)時(shí)提升,通信服務(wù)更便捷、更高效,惠民無(wú)止境,和諧中原一片呼聲。信息浪潮滾滾前行,讓我們滿懷熱情擁抱信息化社會(huì)燦爛前景,為明朝的智能中原激情奔騰。第四篇:十八談心得體會(huì)學(xué)習(xí)新十八談和諧發(fā)展譜新篇心得體會(huì)河南日?qǐng)?bào)自4月21日起,在一版重要位置陸續(xù)刊發(fā)全省18個(gè)省轄市的文章,統(tǒng)稱用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變“十八談”。這是暨《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》“何平九論”又一重要論述,“十八談”談明了問題、探索了方向、反映了心聲、推動(dòng)了工作,我們更應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。5月3日河南日?qǐng)?bào)刊登了“十八談”許昌篇《求客觀規(guī)律之真》和何平短評(píng)《成事唯真》,作為一名大學(xué)生村干部,對(duì)這兩篇文章認(rèn)真學(xué)習(xí),文章認(rèn)為“真是什么?是真理,是真義,是真經(jīng),歸根結(jié)底,是事物發(fā)展的客觀規(guī)律”。文章提出,“求真,首先要正確認(rèn)識(shí)規(guī)律;求真,關(guān)鍵要科學(xué)把握規(guī)律;求真,最終要有效運(yùn)用規(guī)律”。文章總結(jié),“求經(jīng)濟(jì)規(guī)律為真,科學(xué)發(fā)展是大道;求執(zhí)政規(guī)律為真,為民惠民是正途;求領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變?yōu)檎?,為民發(fā)展是真諦”。通過文章的學(xué)習(xí),我的觀念得到轉(zhuǎn)變,意識(shí)進(jìn)一步提升,我深深的感受到作為一名基層的工作人員,一名大學(xué)生村干部,與群眾走得最近、讓群眾覺得最親,更應(yīng)該把“求真”銘記在心,才能實(shí)實(shí)在在為群眾辦事,真真切切為群眾服務(wù)。我從以下幾個(gè)方面尋真理、探真義、找真經(jīng)。一、在理論學(xué)習(xí)上求真各項(xiàng)工作的順利開展,都是在一定的理論基礎(chǔ)之上,在平時(shí)的工作中,我堅(jiān)持理論知識(shí)的學(xué)習(xí),解放自己的思想,提高自己的認(rèn)識(shí),及時(shí)理解各項(xiàng)新理論、新政策,并向村兩委、群眾講解,讓政策理論真正得到落實(shí)。二、在為群眾服務(wù)上求真在為群眾服務(wù)上,我本著“用真心換真情”的工作理念,時(shí)刻用溫總理的那句“群眾之事無(wú)小事”提醒自己,在村中群眾向自己反應(yīng)的問題耐心解釋,自己不能解決的及時(shí)向村、鄉(xiāng)請(qǐng)求幫助及時(shí)進(jìn)行解決。在師莊村最突出的事情就是農(nóng)業(yè)園區(qū)的派工問題,部分群眾感覺不公平,我給大家解釋的同時(shí),及時(shí)向村兩委、開發(fā)商進(jìn)行反應(yīng),商議合理的用工制度,編排了用工表,群眾對(duì)此認(rèn)可,少了爭(zhēng)議,干勁更足;對(duì)群眾提出的創(chuàng)業(yè)政策、糧農(nóng)補(bǔ)貼等問題,真心解釋,耐心解答,得到了群眾的滿意。三、在工作方式上求真大學(xué)生村干部的首要職責(zé)就是為所服務(wù)的村干實(shí)事、辦好事,在完成鄉(xiāng)黨委、政府布置的任務(wù)的同時(shí),自己給自己提出要求“每天為群眾辦一件事”的工作計(jì)劃,打掃大街,整治村容村貌、走訪困難農(nóng)戶,確保低保享受、杏樹疏果訪蟲害,確保豐收等,每件事情要真心去做,真正取得實(shí)效。第五篇:《新十八談》心得體會(huì)新十八談心得體會(huì)Dear Deer8月15日,《河南日?qǐng)?bào)》刊登了“新十八談”之和諧篇《和諧發(fā)展譜新篇》,并配以何平感言《惠風(fēng)和暢》的評(píng)論文章,解讀和闡述了政法機(jī)關(guān)在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在我校掀起了深入學(xué)習(xí)討論的熱潮。我與全體黨員干部一起,以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以進(jìn)步促工作、以工作謀發(fā)展,緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際,努力創(chuàng)新工作格局?!靶蝿?shì)決定任務(wù),任務(wù)源于形勢(shì)”,在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了在司法行政工作面臨新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)的情形下,更應(yīng)堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)政為民”的政策方針。正如胡錦濤總書記在“七一講話”中所要求的:“在司法行政工作中要始終堅(jiān)持執(zhí)政為民,把人民利益放在第一位”。具體到學(xué)校工作中就是始終堅(jiān)持“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨,把學(xué)生的利益放在第一位,做到權(quán)為學(xué)生所用、情為學(xué)生所系、利為學(xué)生所謀。嚴(yán)格要求自己,做到立身不忘做人之本,用權(quán)不謀一己之私,抓好教書育人工作,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。***書記在新鄭視察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。同時(shí)肯定了鄭州在參加全國(guó)政法系統(tǒng)開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)政為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成績(jī)。作為市政法系統(tǒng)廣大黨員干部的一員,我感到無(wú)比榮幸,但也對(duì)自己未來(lái)的工作提出了更高的要求。第一、保持思想清醒,增強(qiáng)憂患意識(shí)《和諧篇》中也提到過:“福祉在于穩(wěn),興盛在于和,力量在于心,發(fā)展在于搏?!本S護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧是黨的要求,也是政法戰(zhàn)線的天職。長(zhǎng)期以來(lái),因?yàn)樯鐣?huì)觀念和教育觀念的轉(zhuǎn)變,我校在生源、出路和教學(xué)方式方法上積累和沉淀了不少矛盾和問題,在應(yīng)對(duì)越來(lái)越多的新狀況、破解新難題的道路上,我校面臨著很多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是作為黨員干部,我必須經(jīng)得住考驗(yàn),時(shí)時(shí)警惕危險(xiǎn)——任務(wù)越重、壓力越大、困難越多,越要求在日常工作中準(zhǔn)確把握定位、認(rèn)真履行職責(zé)、積極開拓創(chuàng)新、注重分析研究,從思想上牢固樹立服務(wù)大局的意識(shí),堅(jiān)持求實(shí)求效的作風(fēng),盡可能的提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平,促進(jìn)工作的進(jìn)一步開展。第二、找準(zhǔn)角色定位,創(chuàng)新工作方法隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和思想觀念的變化,傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能滿足學(xué)校的日常管理工作,作為校長(zhǎng)我必須從更深層次、更高水平上來(lái)解決問題?!懊裎┌畋?,本固邦寧”,學(xué)校的工作,說到底就是為了學(xué)生和廣大教職員工的工作,因此,在工作中,我堅(jiān)持以學(xué)生和教職員工的滿意為根本標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)他們的利益、解決他們的問題、保障和改善他們生活,維護(hù)校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。同時(shí)也會(huì)帶領(lǐng)全校的廣大黨員干部積極行動(dòng)起來(lái),明確分工、各司其職,各部門協(xié)調(diào)配合、分級(jí)負(fù)責(zé),構(gòu)建更合理高效的管理體制。同時(shí)我要發(fā)揮好校長(zhǎng)在學(xué)校管理中總攬全局、協(xié)調(diào)各科室工作的核心作用,使學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。第三、堅(jiān)持學(xué)以致用,緊密聯(lián)系實(shí)際通過對(duì)和諧篇的學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了我的工作思路,對(duì)我個(gè)人及全校上下更加深入的統(tǒng)一思想、凝聚力量具有重要意義。在日后的工作中,我一定會(huì)把學(xué)習(xí)《和諧篇》作為轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、提高能力水平、全面促進(jìn)工作的重大契機(jī),全面推動(dòng)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)再上新臺(tái)階,不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生管理和后勤管理,進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)工作全面開展。
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