【導(dǎo)讀】A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。C、學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。A、在誦讀時(shí)體會(huì)戲曲語(yǔ)言的抒情性和音韻美。B、在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)戲曲文學(xué)的特點(diǎn)。A、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情。B、體味杜麗娘對(duì)自由生活的向往、人性的復(fù)蘇。由《牡丹亭》的流傳及影響談起,以引起學(xué)生的興趣。正是杜麗娘青春苦悶的內(nèi)心激情。的強(qiáng)烈感染下,自然深有同感,迸發(fā)出共鳴。由于劇中深刻地揭示了那個(gè)時(shí)代中青年女性的普遍處境,因此尤其受到她們的青睞?!队螆@驚夢(mèng)》,是對(duì)該劇《游園》一出最為完美的演繹。戲劇創(chuàng)作上他反對(duì)拘于律聲,提倡靈性,是明代浪漫主義文藝思潮的旗手?!赌档ねぁ匪囆g(shù)上的最大特色是浪漫主義。夢(mèng)》中的前半部分,由六支曲子組成,主要是刻畫杜麗娘的內(nèi)心世界。