20xx春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢2-資料下載頁
2024-12-09 02:44本頁面
【導讀】A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。C、學習借景抒情的藝術手法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進一步認識戲曲文學的特點。A、培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。B、體味杜麗娘對自由生活的向往、人性的復蘇。由《牡丹亭》的流傳及影響談起，以引起學生的興趣。正是杜麗娘青春苦悶的內心激情。的強烈感染下，自然深有同感，迸發(fā)出共鳴。由于劇中深刻地揭示了那個時代中青年女性的普遍處境，因此尤其受到她們的青睞。《游園驚夢》，是對該劇《游園》一出最為完美的演繹。戲劇創(chuàng)作上他反對拘于律聲，提倡靈性，是明代浪漫主義文藝思潮的旗手?！赌档ねぁ匪囆g上的最大特色是浪漫主義。夢》中的前半部分，由六支曲子組成，主要是刻畫杜麗娘的內心世界。
【正文】 心世界。在她走出深閨之前，她不知道“春色如許”，當她來到園中，領略了“姹紫嫣紅”的春色，也就象征著她的青春的覺醒。 三、賞讀曲詞，學生品讀。 師：我想此時每位同學的腦海里，一定會浮現(xiàn)出一幅美麗的少女游園圖。哪位同學愿意用語言與大家一起分享你構思的美 景？ 請一生描述。 （六支曲子構成了一幅美麗迷人的圖畫，斷井頹垣、晴絲搖漾、鶯啼燕舞、春花開遍、姹紫嫣紅，還有多情而又年輕美貌的少女 。 ） 師：這六支曲子都很美，不僅富有詩情畫意，而且在借景抒情中刻畫了人物形象。有許多地方值得細細品味，挑你喜歡的一支來品品、讀讀？并請在品好之后有感情地誦讀曲詞，讀出杜麗娘當時的心情。 四 、 翻唱曲詞。 有京劇、越劇、昆曲、黃梅戲。 還有同學建議，能不能用演唱流行音樂的方式演唱曲詞？
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