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2024-12-07 22:57本頁面

【導讀】藝術的魅力,激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情,弘揚中國傳統(tǒng)藝術。解京劇的發(fā)展歷史和梅蘭芳大師的藝術成就。模仿京劇的唱念做打,把握京劇唱腔的韻味,你所知道的有關京劇的內容說給大家聽聽,讓我們一起來走近京劇。亮駐西城,聞聽司馬懿乘勝攻取西城,萬分危機中,以空城計驚退司馬懿的故事。“生”一般指男性演員,在每個行當里,不同的年齡職業(yè)的人物又有不同的行當名,“丑”則是指詼諧滑稽或小奸小惡的人,就像畫面上的這位水滸傳中的石遷一樣。3)師拿出京鑼伴奏,四位學生分別穿生、旦、凈、丑的服裝依次出場表演、造型。4)請學生分辨角色,教師還可以為生角加上假胡須,以分辨老生與小生。

  

【正文】 介紹的有臉 譜的角色?!俺蟆眲t是指詼諧滑稽或小奸小惡的人,就 像 畫面上的這位水滸傳中的石遷一樣。 2)請學生表演。 師:介紹完四大行當,我們就要請出我們班里的四大名角來為我們演出,請同學們來做票友,如果 他表演得好,就給他喝彩鼓掌,好不好? 3) 師拿出京鑼伴奏,四位學生分別穿 生、旦、凈、丑的服裝依次出場表演、造型。 4)請學生分辨角色,教師還可以為生角加上假胡須,以分辨老生與小生。 四、結束本課。
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