我是中國(guó)人,我幸福-資料下載頁(yè)
2024-11-09 05:23本頁(yè)面
【正文】 察，從這幅圖上你看到了什么？（國(guó)旗、天安門、國(guó)徽、毛主席）國(guó)旗這個(gè)國(guó)旗是什么樣的？你在哪里會(huì)看到？升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？明確：鮮艷的紅色國(guó)旗上有五顆星星，明確升國(guó)旗的時(shí)候要立正向國(guó)旗敬注目禮天安門你們知道天安門在哪嗎？去過(guò)的同學(xué)可以談?wù)劯惺?。你還知道哪些代表我們國(guó)家的建筑？明確：天安門在首都北京，長(zhǎng)城、故宮也是我們國(guó)家的標(biāo)志建筑 物。國(guó)徽國(guó)徽是什么樣的？你在哪里見(jiàn)到過(guò)？近處觀察過(guò)渡：孩子們觀察很認(rèn)真，都有一雙善于觀察的眼睛，剛剛我們從遠(yuǎn)處觀察，接下來(lái)咱們?cè)倏纯唇?，你又觀察到了什么？生：有很多小朋友生（預(yù)設(shè)回答）：很多小學(xué)生背著書包，穿著不一樣的衣服，有56個(gè)小朋友。師：為什么穿著不一樣的衣服? 生：因?yàn)槭遣煌拿褡?師:你知道圖上哪個(gè)小朋友是什么民族嗎?你是怎么知道的呢？ 生:。師：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看看黑板，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一些民族的服飾特色。老師課件展示民族服飾，加深孩子們了解。（課件展示）師總結(jié)：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有56個(gè)民族，其中漢族人數(shù)最多，但是不管哪個(gè)民族，穿著怎么樣的衣服，我們都是一家人，都是中國(guó)人。三、課后作業(yè)畫一畫自己的國(guó)旗。四、板書設(shè)計(jì)我是中國(guó)人第五篇：我是中國(guó)人教案一、教材分析《我是中國(guó)人》是入學(xué)教育單元“我上學(xué)了”中的第一課。這一課是全冊(cè)書的開(kāi)始，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“我是中國(guó)人”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。書中采用圖配文的方式——天安門、五星紅旗和56個(gè)民族的孩子身著各自不同民族的服飾背著書包去上學(xué)的場(chǎng)景圖，配合“我是中國(guó)人”的文字。通過(guò)觀察和讀句子，讓學(xué)生初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。二、學(xué)情分析從幼兒園大班到小學(xué)一年級(jí)，這一階段的學(xué)生以形象思維為主，學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是游戲。他們?cè)陂喿x方面表現(xiàn)為初步開(kāi)始學(xué)習(xí)借助圖畫閱讀。在觀察能力方面，他們主要表現(xiàn)為能整體觀察畫面，并能透過(guò)圖畫知道圖畫上主要表達(dá)的內(nèi)容。與此同時(shí)，也能觀察到圖畫中的細(xì)節(jié)。因此，《我是中國(guó)人》一課在教學(xué)中，可以放手讓學(xué)生自己觀察圖畫。圖畫中的天安門、五星紅旗，他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)，而56個(gè)民族的孩子是觀察的難點(diǎn)，他們?cè)谟^察時(shí)會(huì)只停留在都是“小朋友”的表層，對(duì)于具體服飾所對(duì)應(yīng)的民族認(rèn)知上比較難，需要教師的引導(dǎo)。在教學(xué)時(shí)，不必拘泥于非要學(xué)生把圖中每個(gè)孩子代表的民族準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)，只要初步了解我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家就行了。三、教學(xué)目標(biāo)，知道天安門和五星紅旗是我們祖國(guó)的標(biāo)志，初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。，知道中國(guó)是我們的祖國(guó)，感受作為中國(guó)人的自豪。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能清楚響亮地說(shuō)：“我是中國(guó)人”“我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)”。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。能感受作為中國(guó)人的自豪。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，老師要考考大家啦，（實(shí)物）這三張錢，哪一個(gè)是我們生活中見(jiàn)過(guò)、使用的錢??？啊，這一個(gè)，那誰(shuí)能告訴我，這是哪個(gè)國(guó)家的錢??？誰(shuí)舉手最快、最安靜？好，這位同學(xué)。中國(guó)。板書。祖國(guó)的全稱是中華人民共和國(guó)。我們使用的是中國(guó)的錢，我們國(guó)家的名字是中國(guó)，我們都是中國(guó)人，對(duì)不對(duì)。強(qiáng)調(diào)：老師和大家一樣都是中國(guó)人。板書：我是中國(guó)人。練習(xí)說(shuō)話，我是中國(guó)人，拍手加大挑戰(zhàn)，增加趣味性。二．學(xué)習(xí)課文咦，這是什么？有沒(méi)有同學(xué)知道？對(duì)，五星紅旗。五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。大家還能在我們課本上找到其他屬于我們國(guó)家的標(biāo)志嗎？認(rèn)識(shí)“五星紅旗”和“天安門”，播放我愛(ài)北京天安門。
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