【正文】 增強(qiáng)了中央巡視組的責(zé)任感和使命感。組建巡視組組長庫、一次一授權(quán)，實行巡視組組長不固定、巡視的地區(qū)和單位不固定、巡視組與巡視對象的關(guān)系不固定。中央巡視組做實做細(xì)做足巡視前準(zhǔn)備，到領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任過一把手的地方“下沉一級”了解情況，抽查領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項情況，把日常掌握的線索與巡視過程中發(fā)現(xiàn)的情況結(jié)合起來，這就是一種創(chuàng)新。倡導(dǎo)廉政，是廉政建設(shè)的基本內(nèi)容，思想道德建設(shè)的集中體現(xiàn)，是黨的建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是防止權(quán)錢交易，提倡廉潔自律，建立預(yù)防和懲治腐敗體系。要廉政就必須反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中國共產(chǎn)黨歷來堅持“反腐倡廉”，尤其在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換的改革開放的時期，更是把“反腐倡廉”作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動綱領(lǐng)。反腐先打老虎，后拍蒼蠅。有人說腐敗反過了頭，影響了經(jīng)濟(jì)，甚至一些官員不再干事，更有言論，反腐只是針對性的，只打老虎，不打蒼蠅！習(xí)近平式反腐瞄準(zhǔn)四類官員，就是對此現(xiàn)象言論最有力的回?fù)簟Ｄ切┎皇帐?，變本加厲，塌方式腐敗或腐敗重?zāi)區(qū)的地方政府一把手，充當(dāng)好好先生，不想得罪貪官，也不對群眾負(fù)責(zé)，不能貪。也不想作為的庸官。只想混天度日，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。甚至有的搞腐敗聯(lián)盟，對抗組織調(diào)查，企圖蒙混過關(guān)。簡直讓人不能理解。就像鄧小平強(qiáng)調(diào)：“在整個改革開放過程中都要反對腐敗。對干部和共產(chǎn)黨員來說，廉政建設(shè)要作為大事來抓。還是要靠法制，搞法制靠得住些?！碑?dāng)然，反腐是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。既需要打老虎和蒼蠅，也需要建設(shè)防止腐敗的長效機(jī)制。在這個過程中，如果方式和方法不恰當(dāng)，也有可能給短期增長帶來不必要的沖擊。但這并不妨我們從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度得到這樣的結(jié)論——反腐是件好事。腐敗正在嚴(yán)重地侵害我們黨的軀體，它是當(dāng)前影響和諧、影響穩(wěn)定、影響科學(xué)發(fā)展的一個重大根源所在，再不下大力治理，將更加積重難返。反腐不僅需要大智慧，更要大膽魄，我們需在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下將反腐到底。腐敗是當(dāng)前全黨全國人民的最危險的大敵，危害甚廣，眾人所指。大敵當(dāng)前，必須消滅。反腐敗，既然不存在著認(rèn)識問題，剩下的只有是方法的問題。各個國家都有自己治理腐敗的特點，我們國家應(yīng)該以著取其精華去其糟粕的態(tài)度吸收其他國家好的并且適合我國的方法嚴(yán)厲反腐防腐。那我們該怎樣創(chuàng)新反腐呢？一、抓學(xué)習(xí)教育。教育就是對黨員干部進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，思想決 定行為，有什么樣的思想，就會產(chǎn)生什么樣的行為。教育是在干部自身思想修養(yǎng)上建基礎(chǔ)，同時也要在形成外部環(huán)境氛圍上加大力度，進(jìn)一步強(qiáng)化基層廉政文化建設(shè)。只有堅持內(nèi)外兼修、雙管齊下，不斷加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的外部影響與自我教育，才能使基層干部不斷提高自身免疫力，抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從自身建立牢固的思想道德防線。二、完善體制制度。權(quán)力濫用是腐敗的本質(zhì)，而規(guī)范權(quán)力的關(guān)鍵在于體制科學(xué)、制度完備。要把制約和監(jiān)督權(quán)力作為深化體制機(jī)制改革和推進(jìn)制度創(chuàng)新的核心，最大限度地減少以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的體制機(jī)制漏洞，從源頭上鏟除腐敗滋生的土壤。三、強(qiáng)化監(jiān)督管理。對基層干部管理不嚴(yán)、監(jiān)督不力，是滋生腐敗的一個主要原因，必須強(qiáng)化對基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。這里包含兩個層面，一個是進(jìn)一步延伸紀(jì)檢監(jiān)察組織觸角，完善紀(jì)律監(jiān)督組織，強(qiáng)化組織保障。另一方面，是要不斷擴(kuò)大監(jiān)督渠道，積極組織引導(dǎo)群眾和社會各方面力量進(jìn)入監(jiān)督行列，構(gòu)筑全方面的監(jiān)督體系，提高監(jiān)督的綜合效果。同時，不斷拓寬群眾監(jiān)督渠道。充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，通過建立社會評價制度解決“落實難”問題，治理受部門、個人利益影響的不當(dāng)行為，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變基層工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，保障群眾利益。四、嚴(yán)厲懲治腐敗。防止權(quán)力濫用，嚴(yán)厲打擊群眾身邊的腐敗行為，懲處是必要手段。只有從嚴(yán)懲處腐敗行為，才能彰顯黨和政府反腐敗的決心和力度，才能增強(qiáng)群眾支持和參與反腐敗的信心，才能提高震懾力和警示作用。一方面，積極轉(zhuǎn)變基層干部工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)意識和能力。另一方面，必須加大案件查處力度。要堅決查處侵害群眾利益的案件，重點查處基層黨員干部嚴(yán)重違紀(jì)、影響惡劣的案件，尤其要查處那些嚴(yán)重危害改革、發(fā)展穩(wěn)定的案件和嚴(yán)重侵害集體、群眾利益的案件,切實糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，有效遏制基層黨員干部違法違紀(jì)案件的發(fā)生。參考文獻(xiàn)[1]2013年04月25日 人民日報 《李永忠：網(wǎng)絡(luò)反腐回到正軌上來》 2013年05月14日 10:50 新華網(wǎng)[2]李鐵英，孫國徽，葉忠明主編的課程教材，遼寧教育出版社 [3].《鄧小平文選》第2卷[M].北京：人民出版社,1994年版。[4] [M].(9)。第五篇：形勢與政策心得心得隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日增完善和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，我們已漸漸步入了網(wǎng)絡(luò)時代。特別是對于當(dāng)代的大學(xué)生影響更是明顯。一些專家學(xué)者不無夸張地說，“網(wǎng)絡(luò)文化”是繼語言文字的產(chǎn)生和形成，以及活字印刷的發(fā)明之后,人類文化發(fā)展的第四個里程碑。目前，這一新興文化正在以前所未有的速度在我國迅速普及?！熬W(wǎng)絡(luò)文化”無論就其內(nèi)容還是形式而言，都迥異于以往所有的文化，并對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊，其來勢如黃河之水滔滔不絕，不能不引起我們的重視。那么，網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來哪些沖擊和變化呢？我們做了份調(diào)查，下發(fā)問卷57份，是了解網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來哪些正面影響和負(fù)面影響，以引起學(xué)校、家長和大學(xué)生本人的重視。因而，引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負(fù)面影響。一．正面影響1．網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生道德素質(zhì)的影響網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，大學(xué)生訪問這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開展的各項活動，有助于增強(qiáng)愛國、愛黨意識，有助于強(qiáng)化道德主體意識與地位。如在調(diào)查問卷中，學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)的使用對社會道德水平的影響”的回答：網(wǎng)絡(luò)的使用會提高社會道德水平占35%，網(wǎng)絡(luò)的使用會降低社會道德水平占10%。這個結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的道德素質(zhì)有一定的提升作用，并且是主要作用，但也存在著一定的負(fù)面影響。二．負(fù)面影響世間的許多事物都是利弊相生，禍福相隨，網(wǎng)絡(luò)也不例外。網(wǎng)絡(luò)就像一條大河，挾裹著珍珠和泥沙翻騰而下，既傳播文明又傾瀉垃圾，既開啟民智又制造蒙昧盲目。就其與大學(xué)生的發(fā)展之間的關(guān)系而言，一方面網(wǎng)絡(luò)作為一種新的大眾傳播媒介、交往方式，極大地滿足了人們信息資源共享、進(jìn)行超越時空限制的交流等需求；另一方面，網(wǎng)絡(luò)本身存在著一定缺陷，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護(hù)。由于大學(xué)生的心理發(fā)育還不夠十分成熟，有的大學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)文化”、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)交往等信息缺乏甄別過濾功能。因此，在當(dāng)前學(xué)校教育側(cè)重于學(xué)業(yè)成績，部分學(xué)生跟不上學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力比較重的情況下，網(wǎng)絡(luò)極易成為某些大學(xué)生躲避負(fù)擔(dān)和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。因此，少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)上娛樂而無心向?qū)W，有的學(xué)生上網(wǎng)造成道德水平下降，這在調(diào)查結(jié)果中都有顯示，在上面的舉例中已提到。對于“網(wǎng)絡(luò)世界存在的三大危害：暴力游戲、沉溺聊天、泛濫色情”的觀點都表示認(rèn)同，網(wǎng)戀現(xiàn)象時有發(fā)生。在對大學(xué)生對網(wǎng)戀的看法調(diào)查中，只有49%人反對網(wǎng)戀，可以嘗試網(wǎng)戀的占到了51%。個別同學(xué)還有網(wǎng)戀經(jīng)歷。網(wǎng)絡(luò)的這些不利因素，已經(jīng)影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。因此，對大學(xué)生的上網(wǎng)必須得到有關(guān)人士的關(guān)注和適時地指導(dǎo)。