【正文】 ，文明禮讓這一優(yōu)良的民族美德將進一步增強我們中華大家庭的凝聚力。請欣賞小品《孔融讓梨》6．主持乙：相聲作為中華文化的一部分，在傳播祖國文化方面，一起以來是全體中國 5 人的一種優(yōu)秀的藝術表現(xiàn)形式。我們班級的同學為了學習中華傳統(tǒng)美德，也對相聲這一門悠久的藝術形式進行了探索和研究。你看我們班的同學的相聲《說話》7．主持丙：學習中華傳統(tǒng)美德，對于繼承我們優(yōu)秀的歷史文化，對于建設文明和諧的社會主義社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，其意義是毋容置疑的。但是，在我們的日常生活和學習過程中，總有一些言行與我們的文明禮儀的要求相去甚遠。這不，你看，與我們的文明禮儀相違背的人又來的。（下面節(jié)目是《尋找文明誤區(qū)》，由一同學表演，其他同學尋找，進行互動活動。除了要求找出誤區(qū)處，我建議還可要求同學回答如何才能使自己的行為文明，如何才能營造一個文明班級風氣，建設一個文明的班集體等問題。才藝表演可以穿插其中，比如，讓表現(xiàn)的同學說：“我用lt。漫畫、書法、剪紙等形式gt。表達對中華傳統(tǒng)美德的理解，來宣傳中華傳統(tǒng)美德，來營造我們良好文明的班級風氣?！边呎f邊向大家展示自己的創(chuàng)作。）8．主持?。簜鞒兄腥A民族美德，離不開對中華民族的一腔熱愛之情。有什么樣的形式能表達對祖國的熱愛，對中華民族的熾熱之情呢？（話音未落，表演詩歌朗誦的同學上，說“我用我獨特的方式表達這種熾熱之情。”主持人問：“你有什么方式？”表演者不理，只說“音樂響起——”然后開始朗誦詩歌《》）9．主持甲：多么濃烈的感情呀。那么其他同學對于“傳承中華美德，營造文明班風”又有什么感想呢？（再次互動，讓同學們自由表達。表達到一定的時候，表演舞蹈的同學上，說“為了傳承中華美德，營造我們的文明班風，我們幾個同學，認真學習了我們民族的舞蹈藝術，今天也打算借這個機會表達我們的一份祝愿，一份真情?！苯酉聛硎俏璧副硌荨跺X鼓舞》）合：在這個絢麗多彩的世界里，主持甲：我們品嘗著甘甜的雨露。主持乙：我們呼吸著泥土的芬芳；主持丙：我們聆聽著潮汐的喧響；主持丁：我們擁抱著蓬勃的朝陽。合：我們享受著文明的歡娛。甲：然而，我們不要忘了，我們母親現(xiàn)在還很瘦弱。（此時，全班同學排好隊。準備合唱《愛的奉獻》乙：我們的祖國很不富裕。丙：我們的社會還有許多不和諧的音調。?。何覀兊陌l(fā)展還有很多不平衡的地方。合：努力學習，爭創(chuàng)文明，立志高遠，永懷愛心。我們一定會擔負起建設和諧社會的重任。（合唱開始）主持甲：在今天這樣一個平凡而特殊的日子里，我們感受到了中國古代文明的光輝和現(xiàn)代文明帶給人們的歡樂。主持乙：在今天這樣一個平凡而特殊的日子里，我們感受到了營造文明的班級風氣對于我們的成長是多么的重要。主持丙：在今天這樣的一個平凡而特殊的日子里，我們感受到學把握今天，努力學習是多么的重要。主持?。涸诮裉爝@樣的一個平凡而特殊的日子里，我們感受到了強化個人自身的文明素質，對于建設復興一個文明強大的中華民族是多么重要。合1：爭做一個文明的學生，爭創(chuàng)一個文明的班級。合2：奉獻我們的愛心，樹立我們的理想。合3：肩負黨和人民的重托。合：我們一定能實現(xiàn)我們的理想。20122013學年第二學期“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德誠信”主題班會總結觀山湖區(qū)林東小學 五（1）班 代興群同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務于社會，奉獻于人民和國家。誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形 成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。20122013學年第二學期“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德勤學”主題班會教案觀山湖區(qū)林東小學 五（1）班 代興群教學目的：通過對同學們進行集體教育，讓同學們正確認識勤學的重要，端正同學對待學習的態(tài)度，班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學故事，讓同學們更加清晰明了的認識到自己對待學習的態(tài)度是否端正。使得同學們正確理解勤學的重要性，并將真正的勤學貫徹到自己的生活中來。教學過程：讓同學們正確認識勤學的意義。主持人：眾所周知，勤學和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上一次在開了“傳統(tǒng)美德――勤儉”班會以后，同學們十分正確的意識到了勤儉的重要，這次的班會也希望能夠達到這樣的目的，讓同學們端正態(tài)度，并把勤學貫徹到和自己息息相關的生活中去。下面有幾句關于學習的格言，請大家看一看，并進行討論。格言：天才在于學習，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學不靈。話語只是葉子，行動才是果實。有了知識不去用，等于耕耘不播種。同學討論關于“勤學”同學甲：這學期我們班的學習風氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學習態(tài)度，明確了自己的學習目的，開始有意識的學習而不是盲目隨從，一味地追求分數(shù)和形式上的成績，所以大家的成績也逐漸有了提升，也成為了我們學習的新動力。同學乙：沒錯，同學們對學習的態(tài)度不再如同以往的不在乎，而且大家對這次班會的召開也不會如此的輕視和不重視了，這就是我們學習的新方向和新目標。中華勤學故事：《楊祿禪陳家溝學藝》楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳?！秴枤w真學畫虎》五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許 10 多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。《杜甫自幼學寫詩》 唐朝大詩人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩篇，萬古流傳?？墒?，你也許不知道他之所以能有這么大的成就，是和他從小善于觀察，勤于思考分不開的。這個故事講的就是，杜甫七歲的時侯，看見公孫大娘舞劍，寫出詩作《詠鳳凰》的故事。教師寄語：要求同學們作到“五要”：1）、要有為國家、為民族奉獻青春年華的遠大理想； 2）、要有自強不息、百折不撓的堅強意志； 3）、要有建設祖國、報效祖國的真才實學； 4）、要有文明守紀、嚴于律己的素質修養(yǎng)； 5）、要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識； 教學總結這一次的主題班會主要還是靠同學自己主動去接受“勤學”這個概念。所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指中國歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。它是一種特殊的社會意識形態(tài)，其內涵包羅極為廣泛。從內容上來概括，傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族品質、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。20122013學年第二學期“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德勤學”主題班會總結觀山湖區(qū)林東小學 五（1）班 代興群這次的班會讓大家很好的學習了中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也都很努力地學習著，大家的學習氛圍也明顯比上學期提升了許多，從古代就有了許多勤學的說法，可是隨著時代的進步與發(fā)展，這種美德逐漸被我們遺落了，我們不但沒有很好的秉承上一輩的傳統(tǒng)，反而還有許多人忘了本，這次的班會正好提醒了我們應該好好的珍惜老一輩留下的傳統(tǒng)，也正式的宣告了我們新學習態(tài)度的良好開端。同學們從這學期開始對分數(shù)有了新的認識，不因為一次的失敗而氣餒，不因一次的成功而驕傲，不因懶惰而放棄學習，不因刻苦而丟了西瓜撿芝麻。這一次次的考試很好的磨練了我們的心理素質，也提高了我們對分數(shù)的認識境界，我們不能沉醉在好的分數(shù)里難以自拔，更不能沉溺在不好的分數(shù)中自暴自棄。分數(shù)只是考驗我們的一種手段，我們應該掌握好學習的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學就是讓我們能掌握好學習方式的最好途徑，成功=99%勤奮+1%天資，所以，現(xiàn)在我們的目標就是努力學習，天天向上，不辜負時代和關心我們的人的期望。