20xx秋川教版歷史七年級上冊第19課南方經(jīng)濟的發(fā)展與北方民族的交融-資料下載頁
2024-12-09 02:14本頁面
【導(dǎo)讀】魏孝文帝改革的歷史背景主要內(nèi)容和影響。通過了解北孝文帝改革的歷史背景和分析。展的進程中認識歷史事件、歷史人物的地位和作用。分析綜合概括江南地區(qū)開發(fā)和北方民族走向大融合的原因、進程和影響。流對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。通過學(xué)習(xí)北魏孝文帝改革，使學(xué)生進一步認識到改革對歷。史發(fā)展的推動作用，并初步理解民族交往交流交融對中華民族發(fā)展的意義。教師展示從東漢到南北朝的演變歷程。學(xué)生記住南朝的都城是建康。c各族人民的辛勤勞動。②P116說說江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展的情況。師之地，是中國在六朝時期的經(jīng)濟、文化、政治、軍事中心。c地理位置優(yōu)越，水陸交通發(fā)達，有利于對。江南地區(qū)開發(fā)的影響：促進了江南地區(qū)商業(yè)的興旺和城市的繁榮。鮮卑族發(fā)展壯大，民族交融趨勢增強；社會矛盾激化，北魏政權(quán)面臨著危機。族封建統(tǒng)治制度。喜穿異族服裝，吃異族食物。他是中國古代杰出的少數(shù)民族政治家、改革家。同學(xué)你如何評價孝文帝呢？
【正文】 ①東晉 ②西晉 ③西漢 ④南朝 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ ，北孝文帝是 ( ) “胡人漢服”“漢人胡食”現(xiàn)象的解釋，下列說法正確的有 （ ）。 ①北方少數(shù)民族和漢族在生活習(xí)俗上的相互影響。②說明民族融合成為一種歷史趨勢。③北魏孝文帝改革起了很大的推動作用。④那里的人們行為怪異，喜穿異族服裝，吃異族食物。 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ ？北孝文帝為什么要把都城遷到這里？ ： 一千五百年過去了，中華文明延續(xù)到今天，人們對孝文帝的功過作出了不同的評判：有人說，孝文帝的漢化措施最終導(dǎo)致了鮮卑族的消亡，是鮮卑民族的千古罪人！也有 人說：孝文帝的改革又一次激活了華夏民族的性格和精神，促進了民族融合，為隋唐的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。他是中國古代杰出的少數(shù)民族政治家、改革家。同學(xué)你如何評價孝文帝呢？說說你的理由。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1