【導(dǎo)讀】為了繼續(xù)搞好本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué),爭(zhēng)取本學(xué)期我班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谏?。高段學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。特制訂本冊(cè)教學(xué)計(jì)劃如下:。懷有濃厚的興趣,并養(yǎng)成了良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣?;A(chǔ)知識(shí),并能在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞句的意思,在說(shuō)話、習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)的詞句。能較工整、正確地用鋼筆書寫。能正確、流利地朗讀課文,在老師的指導(dǎo)下帶著。問(wèn)題邊讀邊思考,初步根據(jù)問(wèn)題提示,體會(huì)文章的思想感情。淺顯的兒童文學(xué)作品,摘錄理解的精妙詞句,并能和同學(xué)進(jìn)行讀后交流。作等方面尤其感到吃力。另有部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng),尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不。能按時(shí)完成作業(yè)。以上學(xué)生需著力幫教。生的終生發(fā)展與和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課文、“語(yǔ)文百花園”三個(gè)。的人物簡(jiǎn)介,以及王安石推敲詩(shī)句和云南麗江古城被列入文化遺產(chǎn)等情況介紹。本冊(cè)教科書安排了8個(gè)“語(yǔ)文百花園”?!罢Z(yǔ)文大課堂”安排2次,排在第3、7兩個(gè)單元。16.能提出學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,有目的地搜集資料,共同討論。