20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第六單元誰的手兒巧——認識圖形參考-資料下載頁
2024-12-09 01:59本頁面
【導(dǎo)讀】，直觀認識長方形、正方形、圓柱和球等立體圖形，知道這些形體的名稱，并能辨認和區(qū)別這些形體。展初步的空間觀念。圖形有關(guān)的事物產(chǎn)生興趣。培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的意識。探究每種圖形的特點，識別長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形。找到每種圖形的特點并用語言描述。老師這兒有一些用積木搭的作品，我們一起來欣賞吧！課件出示信息窗。拼搭時要學(xué)會合作，共同完成一件作品；體，并說明自己的發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生說說分類的原因。很光滑，像個柱子。同學(xué)們真了不起。按照形狀分我們可以把這些物體分成4類。今天我們就一起來認識了這幾種圖形：認識圖形。你手里，你閉眼不看，然后馬上說出物體的形狀，誰能做到？
【正文】 到了哪些知識？（大屏幕課件展示 ) 五、拓展應(yīng)用，鞏固提高。 ，說一說。 師：老師能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)們能做到邊聽邊思考，這是一 種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在誰能說一說，我們認識了哪些圖形？像這些立體圖形畫出圖來是什么樣子呢？我們來看 —— 先請學(xué)生辨認，再一一貼在黑板的相應(yīng)位置 1： 看圖說名字。 看大家學(xué)的這么帶勁兒，小福娃們也想和家比一比，你們敢挑戰(zhàn)嗎？ 。 在我們的生活中，有許多物體和這 4 種圖形是好朋友，你能幫下列幾種物品找到朋友嗎？（課件展示） ，游戲的名字叫 “摸了再說” 老師把一個物體塞在你手里，你閉眼不看，然后馬上說出物體的形狀，誰能做到？
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