【正文】 、微課比賽工作；（4月15日）；；；；。5月份：；、數(shù)（或語數(shù)英）試卷命題比賽。（五年）；；，出版4月份校本教研工作簡報；；；。7月份：（五年級）；；；（晉江二?。?，準(zhǔn)備出版第三期《行知集》；；，出版5月份校本教研工作簡報；；；，擬定新學(xué)期教研工作計劃；10. 參加《晉江教研》征稿。擴(kuò)展資料：2011年春季小學(xué)教研工作計劃邾城街肖橋小學(xué)２０１０－２０１１學(xué)下學(xué)期教 研 工 作 計 劃一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革改革規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《市教育局關(guān)于中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程的實(shí)施方案》精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，樹立全面發(fā)展觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，積極探索基礎(chǔ)教育教研工作新途徑與新方法，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職能，促我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二、工作思路以高效課堂建設(shè)工程為核心，強(qiáng)化教與學(xué)的規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，不斷提升和增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，不斷推進(jìn)和深化課堂教學(xué)內(nèi)容、教與學(xué)方式、教學(xué)評價改革，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。１、圍繞一個中心。緊緊圍繞“高效課堂”這個中心，立足課堂，聚焦課堂，研究課堂，扎實(shí)提高課堂效益。２、突出兩個重點(diǎn)。一是進(jìn)一步深化備課組建設(shè)工程，注重在真實(shí)、常態(tài)下的備課組活動的開展，促老師在活動中成長；二是突出高效課堂工程建設(shè)，以“閱讀與備課”系列活動為載體，以系列比賽為契機(jī)，促老師“學(xué)”與“研”，“行”與“思”有機(jī)結(jié)合。３、抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)。一是抓教學(xué)常規(guī)的規(guī)范到位，落實(shí)新教研［２０１０］２４號文件精神，注重過程管理；二是抓研究活動的扎實(shí)開展，注重活動的真實(shí)性、針對性；三是抓教學(xué)質(zhì)量分析，注重“以析促教，以析促改。以析促研”。４、實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)提升。一是提升研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)活動的水平，二是提升課堂質(zhì)量；三是提升老師研究、實(shí)踐、反思等教學(xué)能力；四是提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。三、主要工作（一）全面落實(shí)“高效課堂建設(shè)工程方案”，提高課堂教學(xué)效益。根據(jù)《新洲區(qū)高效課堂建設(shè)工程方案》，本學(xué)期我們將做好下列工作； １、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新洲區(qū)高效課堂建設(shè)工程方案》，明確高效課堂建設(shè)工程的目標(biāo)任務(wù)，明晰高效課堂建設(shè)工程的思路與步驟，制定落實(shí)與推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程的策略。２、分層次組織學(xué)習(xí)研討《小學(xué)各學(xué)科高效課堂的評價標(biāo)準(zhǔn)》，做到以“評”促研，以“評”促教。３、強(qiáng)化教師學(xué)科素養(yǎng)的提升，開展“閱讀與備課系列活動。４、做好課堂建設(shè)專項(xiàng)課題研究系列工作，使專項(xiàng)課題研究伴隨并引導(dǎo)高效課堂建設(shè)工程，確保專業(yè)引領(lǐng)作用的發(fā)揮。５、各學(xué)科舉辦高效課堂建設(shè)系列研討活動，不斷更新教育教學(xué)觀念，拓展教師的專業(yè)視野。６、舉辦“學(xué)帶”、“優(yōu)青”教學(xué)觀觀摩。充分發(fā)揮“學(xué)帶”“優(yōu)青”的示范帶頭作用，為構(gòu)建“高效課堂”奠定基礎(chǔ)。（二）深入推進(jìn)“備課組建設(shè)工程”，提升備課組活動的質(zhì)量。高效課堂工程是建設(shè)工程的延伸、拓展與深化。因此，本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化備課組活動，將備課組的重心放在“高效課堂”的研究上，提升備課組的質(zhì)量。１、確定學(xué)科研究專題。圍繞高效課堂建設(shè)工程，各學(xué)科中心備課組要確定本學(xué)備課組研究的專題，力求備課組活動有明確的主題，針對性強(qiáng)。２、圍繞如何構(gòu)建“高效課堂”開展備課組活動，將備課組活動與課堂教學(xué)研究緊密結(jié)合。３、圍繞六年級畢業(yè)考試，開展復(fù)習(xí)課模的研究，探究高效的備考課模。（三）扎實(shí)落實(shí)新教研［２０１０］２４號文件精神，細(xì)化教學(xué)教研工作管理。１、抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合視導(dǎo)，對我校常規(guī)進(jìn)行抽查，及時發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型。２、強(qiáng)化培訓(xùn)意識。要把每一次與教師交流當(dāng)作是對教師進(jìn)行培訓(xùn)的機(jī)會。為提高培訓(xùn)的實(shí)效性，做到“四變”：一是變隨意進(jìn)課堂為有針對性進(jìn)課堂，堅持到班聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到評課時心中有數(shù)，提高教學(xué)指導(dǎo)能力；二是變泛泛而談為圍繞主題談深說透，立足一“點(diǎn)”，帶活課堂。如本學(xué)期重點(diǎn)“高效課堂”這一大的專題，結(jié)合教師具體的教學(xué)，從教學(xué)方法與策略、教學(xué)模式的構(gòu)建等方面與教師進(jìn)行交流，提高教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效；三是變居高臨下“評判性”評課為對話式交流，充分體現(xiàn)教師主體地位。四是有限的一次交流為無限的多次交流，教研主任利用自己的專業(yè)博客與教師進(jìn)行交流互動，創(chuàng)新教研新形式。四、主要活動二月份２、３、４、三月份１、２、３、４、５、６、７、為老師推薦閱讀書籍。做好上學(xué)期期末檢測質(zhì)量與評比。做好第一次月查。分學(xué)科組織《高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》研討活動。組織各學(xué)科骨干教師參加市新課程教學(xué)研討活動。做好市級優(yōu)質(zhì)課比賽選拔工作。組織部分學(xué)生參加２７屆武漢市國際中小學(xué)生楚才作文競賽。組織骨干教師參加省級課題有效性課堂教學(xué)評價（識字教學(xué)）總結(jié)活動。組織市小語學(xué)會會員撰寫論文及參加市小語年會。選拔參加市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的教師。８、立體說課競賽；故事教學(xué)研討系列（一）五、六年級會話教學(xué)研討系列（一）三、四年級。９、組織學(xué)生參加第十六全國中小學(xué)生書法繪畫作品比賽。１０、組織學(xué)習(xí)落實(shí)武漢市高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。１１、組織第二次月查。四月份１、圍繞構(gòu)建“高效課堂”，組織“學(xué)帶”“優(yōu)青”教學(xué)展示活動。２、組織各學(xué)科骨干教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。３、指導(dǎo)、選送優(yōu)秀教師參加市比賽。４、組織部分教師觀摩湖北省優(yōu)質(zhì)課比賽。５、組織教師參加習(xí)作教學(xué)比賽。６、組織教師參加省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比的觀摩活動。７、會話教學(xué)研討系列（二）會話教學(xué)研討觀摩課（三、四年級）８、組織美術(shù)教師黑白畫技能及黑白畫教學(xué)研討活動。９、組織教師參加區(qū)小學(xué)高效課堂教學(xué)研討活動。１０、組織音樂教師參加區(qū)音樂課堂教學(xué)評析（論文）比賽。１１、組織第三次月查。五月份１、組織各學(xué)科骨干教師參加武漢市新課程教學(xué)研討活動。３、４、５、６、７、８、９、組織教師參加習(xí)作教學(xué)觀摩活動。組織教師參加市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。組織教師參加街?jǐn)?shù)學(xué)課堂觀摩展示活動。故事教學(xué)研討系列（二）故事教學(xué)研討觀摩課（五、六年級）指導(dǎo)教師參加市綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評比。組織教師參加市校本課程專題研討會。組織教師參加小學(xué)教育論文評比。１０、舉辦音樂課堂教學(xué)導(dǎo)入方法研討活動。１１、組織第四次月查。六月份１、２、３、４、５、６、７、８、９、組織各學(xué)科骨干教師參加市教學(xué)研討活動。分學(xué)科做好“閱讀與備課”系列比賽活動。組織教師參加區(qū)思品學(xué)科優(yōu)秀論文及安全評比。組織教師參加高效課堂復(fù)習(xí)課研討――語文復(fù)習(xí)研討觀摩課。組織教師參加高效課堂復(fù)習(xí)課研討――數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討觀摩課。組織教師參加高效課堂復(fù)習(xí)課研討――英語復(fù)習(xí)研討觀摩課。組織六年級復(fù)習(xí)備考。選送綜合實(shí)踐活動論文、安全參加全國評比。選送科學(xué)論文、安全參加全國２０１１科學(xué)年會。１０、組織教師參加黑白畫比賽。１１、小學(xué)音樂考查方法研討。１２、做好學(xué)期工作小結(jié)。１３、收集整理本學(xué)期教學(xué)教研活動資料。１４、組織第五次月查。2011年2月