【正文】 的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。繼續(xù)完善信息技術學科中心組和信息技術教師協(xié)作組建設，引導各協(xié)作組開展形式多樣，內容豐富的交流研討活動，鼓勵老教師切實做好傳、幫、帶工作，努力促進青年教師健康成長。五月份：小學信息技術學科教研活動；初中信息技術學科教研活動；各信息技術教師協(xié)作組活動；區(qū)學生信息技術應用能力競賽現(xiàn)場評比活動；做好初二年級信息技術學業(yè)水平測試的報名工作。，促進數(shù)學一組教研組活動有序開展，有效提高教研組的實施情況，鼓勵教師參加各項比賽活動，爭取獲得優(yōu)秀教研組.，扎實開展各項講壇活動和每月教學日記撰寫活動，促進教師專業(yè)又快又好的成長。每月10日，及時將對繳交的教學日記進行認真評選，獲得優(yōu)秀者納入每月教學簡報的編輯中。四、月份工作3月份：（3月9日）；；、微課比賽工作；；；；；；。１、圍繞一個中心。一是提升研究、指導、培訓活動的水平，二是提升課堂質量；三是提升老師研究、實踐、反思等教學能力；四是提高學生的學科素養(yǎng)。充分發(fā)揮“學帶”“優(yōu)青”的示范帶頭作用，為構建“高效課堂”奠定基礎。（三）扎實落實新教研［２０１０］２４號文件精神，細化教學教研工作管理。四、主要活動二月份２、３、４、三月份１、２、３、４、５、６、７、為老師推薦閱讀書籍。組織市小語學會會員撰寫論文及參加市小語年會。３、指導、選送優(yōu)秀教師參加市比賽。五月份１、組織各學科骨干教師參加武漢市新課程教學研討活動。１１、組織第四次月查。選送綜合實踐活動論文、安全參加全國評比。１４、組織第五次月查。組織教師參加高效課堂復習課研討――英語復習研討觀摩課。組織教師參加小學教育論文評比。１０、組織音樂教師參加區(qū)音樂課堂教學評析（論文）比賽。四月份１、圍繞構建“高效課堂”，組織“學帶”“優(yōu)青”教學展示活動。組織部分學生參加２７屆武漢市國際中小學生楚才作文競賽。如本學期重點“高效課堂”這一大的專題，結合教師具體的教學，從教學方法與策略、教學模式的構建等方面與教師進行交流，提高教學指導的實效；三是變居高臨下“評判性”評課為對話式交流，充分體現(xiàn)教師主體地位。２、圍繞如何構建“高效課堂”開展備課組活動，將備課組活動與課堂教學研究緊密結合。５、各學科舉辦高效課堂建設系列研討活動，不斷更新教育教學觀念，拓展教師的專業(yè)視野。以析促研”。擴展資料：2011年春季小學教研工作計劃邾城街肖橋小學２０１０－２０１１學下學期教 研 工 作 計 劃一、指導思想以《國家中長期教育改革改革規(guī)劃綱要》為指導，全面落實《市教育局關于中小學高效課堂建設工程的實施方案》精神，堅持科學發(fā)展觀，轉變人才培養(yǎng)模式，樹立全面發(fā)展觀念，全面推進素質教育，進一步深化基礎教育課程改革，積極探索基礎教育教研工作新途徑與新方法，切實履行“研究、指導、管理、服務”的工作職能，促我校教育教學質量再上新臺階。本學期將繼續(xù)充實博客內容，做好話題跟帖、教學計劃、教學設計、信息報道、課件等資料的上傳。提倡更多教師能及時記錄我們在日常備課中的某些經(jīng)驗，某些發(fā)現(xiàn)，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。，積極開展校本研修活動。三、日程安排二月份：制訂新學期工作計劃；召開信息技術教師協(xié)作組組長會議；三月份：區(qū)學生信息技術應用能力競賽作品征集評比，并篩選優(yōu)秀作品參加市級比賽；組織教師研究“學科關鍵性問題”和“深度學習”等問題；舉行區(qū)初中信息技術教師教學基本功比賽；小學信息技術學科教研活動；各信息技術教師協(xié)作組活動。（三）抓好組織建設，加快促進學科教師的專業(yè)成長。以“研究課”引導日常教學，以“常態(tài)課”促進教師自我反思，逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。組織義務教育階段的信息技術教師繼續(xù)深入研讀《xx省義務教育信息技術課程指導綱要》，進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標，更新教學觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。二、主要工作（一）加強學習，更新觀念，探索信息技術學科課堂教學規(guī)律。三、工作重點：團結本組教師，提高教學實效，努力提高語文教學質量，達到學校下達的目標要求。課例研究，堅持實用、有效的原則。二、工作目標研讀教材，學習課標，創(chuàng)造性的使用教材，以有效教學為主題，進一步優(yōu)化教研模式，強化教學管理，積極創(chuàng)造能讓學生樂學會學、讓教師能教善教的教學模式，真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。(口算、解決問題)四月教學進度、備課、作業(yè)檢查。五、活動安排一月各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度學生暑假作業(yè)檢查并小結教學常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。備課：本學期繼續(xù)推行導學案。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。三、工作重點：繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動繼續(xù)堅持超周備課。20xx年xx月份，組織實施了全鎮(zhèn)小學一至六年級語文學科的期末考試工作。六年級期末統(tǒng)測成績比上學年有了明顯提高，%，%，%，%。積極性。（2）xx月初，組織了全鎮(zhèn)六年級學生寒假自學情況檢測工作，促使師生學期初就繃緊了質量這根弦。對學有余力的學生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們認識數(shù)學的價值和意義，形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學的環(huán)境要寬松一些。二、基本情況數(shù)學教研組1—6年級有12個教學班，由6位數(shù)學教師組成。六月份：1．教學“六認真”檢查。6．三年級科普童話教研活動。6．一年級繪本閱讀指導教研活動。行事歷：二月份：1．制定教研組工作計劃、語文學科教學工作計劃、年級的閱讀計劃。（2）借力“青藍工程”，師徒結對相互聽課不少于10節(jié)，讓年輕人成長之路走得快而穩(wěn)。2．實踐課堂，提升能力。正文：小學春季教研工作計劃小學春季教研工作計劃 篇1一、指導思想：認真貫徹落實教育部、省、市、校教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃，以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領，加強課程教學建設，積極探索素質教育的實踐樣本，以教學常規(guī)為基點，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，以兩?！耙惑w化”管理為突破點，加強教學研究的力度，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，為進一步提高語文教學質量。（4）引導組內教師寫教學隨筆和工作日志，不斷在反思中提升自己的教學理念。（1）認真?zhèn)湔n，備教材，備學生，有教