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小學教育專業(yè)本科畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-10-31 03:53本頁面
  

【正文】 .足球技術力學分析 18.足球運動員的選材 19.足球運動損傷與預防 20.足球運動與全民健身21.論足球裁判員基本素質(zhì)的培養(yǎng) 22.我國足球市場化的研究23.足球經(jīng)濟開發(fā)問題的研究 24.足球運動史方面的研究 25.運動營養(yǎng)對恢復的影響 26.“孫子兵法”與足球戰(zhàn)術方面的研究 27.“三十六計運用與足球戰(zhàn)術方面的研究 30.“校園足球”開展現(xiàn)狀的研究六、小球方向1.乒乓球教學與訓練研究與分析 2.乒乓球技術動作的力學分析3.乒乓球教學方法和考試方法的改革研究 4.各種乒乓球技術科學分析 5.各種作戰(zhàn)方法科學分析6.乒乓球少年的訓練和成長規(guī)律 7.乒乓球教學原理和訓練理論研究 8.乒乓球生理、生化方面的研究 9.乒乓球?qū)I(yè)解剖學方面研究 10.乒乓球醫(yī)學方面的研究 11.乒乓球器材、規(guī)則方面研究 12.網(wǎng)球教學與訓練13.網(wǎng)球技術的生力學分析14.羽毛球技術動作的力學分析 15.羽毛球教學與訓練研究與分析16.羽毛球球教學方法和考試方法的改革研究 17.羽毛球各種作戰(zhàn)方法科學分析 18.羽毛球少年的訓練和成長規(guī)律 19.羽毛球教學原理和訓練理論研究 20.羽毛球生理、生化方面的研究 21.羽毛球?qū)I(yè)解剖學方面研究 22.羽毛球醫(yī)學方面的研究 23.羽毛球器材、規(guī)則方面研究24.網(wǎng)球球教學方法和考試方法的改革研究 25.網(wǎng)球各種作戰(zhàn)方法科學分析 26.網(wǎng)球少年的訓練和成長規(guī)律 27.網(wǎng)球教學原理和訓練理論研究 28.網(wǎng)球生理、生化方面的研究 29.網(wǎng)球?qū)I(yè)解剖學方面研究 30.網(wǎng)球醫(yī)學方面的研究 31.網(wǎng)球器材、規(guī)則方面研究七、武術方向1.武術健身理論與方法研究 2.武術與體育人文科學 3.武術教學理論與方法 4.中國武術史研究5.武術套路裁判與規(guī)則研究 6.武術課程體系設計與建設 7.武術課程改革研究 8.武術與大眾體育健身 9.散手與搏擊技術研究10.武術散手裁判與規(guī)則研究 11.優(yōu)秀武術運動員模式研究12.優(yōu)秀武術運動員心理測量與評價 13.武術選材14.武術動作技術分析15.武術運動員生理機能研究 16.傳統(tǒng)武術套路研究 17.武術美學研究18.武術訓練理論與方法 21.武術教學方法與教法研究 八、社會體育方向1.對我國大眾體育健身的發(fā)展趨勢研究 2.健身健美操對大學生身心影響的研究3.健身俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略研究 4.體育休閑活動在全面健身中的優(yōu)勢地位研究 5.不同年齡體育健身觀念形成教育與實施策略研究 6.體育健身與休閑娛樂項目的教學與實踐研究7.我國傳統(tǒng)體育健身方法的挖掘整理及有效性的分析研究 8.體育健身對人的生活方式的影響研究 9.對現(xiàn)代體育健身方法的歸納與創(chuàng)新研究: 10.形體訓練在健美操教學訓練中的作用研究 11.我國體育產(chǎn)業(yè)在新世紀的發(fā)展前景研究 12.學校體育與社會體育的結(jié)合與發(fā)展 13.對我國體育健身活動現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 14.健美操運動員形體測量與評價15.競技健美操動作技術分析與訓練理論 16.中學生健美操教學與訓練的研究 17.形體訓練方面的研究18.啦啦隊運動在我國的發(fā)展研究 19.中學啦啦隊運動的開展情況研究 20.中學生啦啦隊運動的教學與訓練研究 21.啦啦隊運動的價值研究22.舞蹈(交誼舞、體育舞蹈、街舞、健身舞蹈等)對學生的身心影響研究九、運動人體科學方向1.心率指標在體育教學和訓練中的應用及原理 2.淺談有氧運動與無氧運動的訓練 3.促進運動機能形成的方法和手段 4.談肌肉力量訓練5.用能量代謝原理談運動訓練的設計6.從無氧閾指標的分析中談有氧工作訓練的最佳化問題7.對肌肉工作前初長度的適度拉長提高力學效果的生理學分析 8.試論運動生理學在體育教學和訓練科學化中的作用9.用運動生理學原理與自己從事的體育實踐相結(jié)合的體會、總結(jié) 10.文獻綜述或具體的實驗等11.經(jīng)常性的體育鍛煉對心血管功能的影響 12.按摩對運動性疲勞恢復的作用 13.賽前補糖對耐力運動的影響14.合理補充維生素C對運動能力的影響 15.髕骨勞損的發(fā)生規(guī)律和預防的研究 16.運動處方在運動實踐中的研究 17.骨骼的結(jié)構與運動的關系18.動作技術的解剖學分析在體育教學安排中的作用 19.設計肌肉練習手段提高立定跳遠(或鉛球)成績的研究 20.短跑運動員下肢力量訓練方法和手段的研究21.應用生物力學原理分析某項技術重要環(huán)節(jié)以及相應的輔助練習手段 22.不同運動項目下肢運動頻率的測試方法研究 23.中小學生短跑的步長步頻指數(shù)研究24.跳躍的力學分析對跳躍技術教學的影響?!?5.身體成分研究在體育教學和運動訓練中的應用. 26.中、小學生身體素質(zhì)特征的調(diào)查與研究 27.試論體型、生長發(fā)育與選材三者之間的關系 28.運用形態(tài)測量和指數(shù)法評述某項運動的選材依據(jù) 29.試述力量素質(zhì)的測量與評價 30.試述柔韌素質(zhì)的測量與評價31.運用測量學知識探討籃、排球運動的選材依據(jù) 32.淺談跳遠、跨欄運動員的選材十、體育社會人文方向1.試論我國學校體育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 2.談因材施教在體育教學中的應用3.試論體育道德形成的要求和規(guī)則4.論體育與智力開發(fā)5.體育教育對學生體育能力培養(yǎng)的研究6.體育在發(fā)展學生個性方面的地位和作用 7.試論體育教育中學生個性差異與個性發(fā)展、8.試論體育教育中的審美滲透9.體育技術學習與體能發(fā)展問題的研究 10.體育教學運動負荷的調(diào)整與控制的探討 11.女生體育教學的特點與指導實踐的研究 12.論體育教學手段現(xiàn)代化的意義和作用 13.XX地區(qū)(學校)學生體質(zhì)的調(diào)查與分析 14.對課間操內(nèi)容和形式的改進研究 15.初論體育課外活動的性質(zhì)與特點 16.論體育在素質(zhì)教育中的地位和作用17.(某地區(qū))學校體育發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略的研究18.關于優(yōu)化中(小)學體育教學內(nèi)容的研究19.新的教學方法(或電化教學)在體育教學中的運用的研究 20.論教學藝術與體育教學藝術21.論體育教學中的品德教育及意志培養(yǎng)22.中(小)學生體育知識水平和體育意識的調(diào)查研究23.關于中(小)學建立單項(或健身、健美、體育娛樂)俱樂部的可行性及具體對策的研究24.論學校體育管理的原則與方法、25.論學校體育的階段效益與長遠效益: 27.學校體育競賽組織與管理問題研究 28.學校體育與大眾體育相結(jié)合的問題研究 29.學校體育與市場結(jié)合的問題研究 30.學校體育法律法規(guī)問題研究 31.學校體育的心理學問題研究第五篇:地理教育專業(yè)本科畢業(yè)論文參考題目地理教育專業(yè)本科畢業(yè)論文參考題目一、地圖學1.地圖學與可持續(xù)發(fā)展二、自然地理學1.地理學與可持續(xù)發(fā)展三、人文地理學1.人文地理學與可持續(xù)發(fā)展2.河北省小城鎮(zhèn)發(fā)展對策研究3.城鎮(zhèn)流動人員的子女接受教育策略4.綠色城市建設研究5.進城農(nóng)民工的待遇問題研究6.區(qū)域旅游資源的開發(fā)研究7.區(qū)域土地資源的開發(fā)研究8.區(qū)域城鄉(xiāng)規(guī)劃研究9.農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展研究10.農(nóng)業(yè)結(jié)構的調(diào)整案例分析11.石家莊市產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整戰(zhàn)略研究12.大城市對周圍區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的輻射效應研究四、地理教學論1.地理教育改革的新理念2.地理學習方式的轉(zhuǎn)變案例分析3.地理合作學習案例分析4.地理探究式教學案例分析5.自主學習方式在地理教學中的嘗試6.地理研究性學習案例分析7.學生學習地理的主體性研究8.學生學習地理的主動性研究9.計算機技術在地理教學中的應用10.地理教學與創(chuàng)新教育11.地理教學與可持續(xù)發(fā)展研究12.地理教學中環(huán)境教育的滲透13.地理教學的素質(zhì)教育功能及其實施途徑14.地理課程標準的解讀15.地理教學評價的改革研究16.探究式教學的理論與實踐研究17.校本課程資源的開發(fā)研究18.學生學習地理的興趣點研究19.地理美育的理論與實踐研究20.地理新課程教學設計案例分析21.角色扮演教學模式的案例分析22.體驗式教學模式的案例分析23.學生成長與發(fā)展的記錄案例研究24.地理多媒體教學課件的制作研究25.鄉(xiāng)土地理教學案例分析26.我對“學習生活有用、終身發(fā)展有用的地理”的理解
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