【正文】 而 巨大的作用。希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一。要健康成長，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，而且要向社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，自覺地投身于火熱的 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。人民群眾的社會實(shí)踐，是知識常新和發(fā) 展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。青 年人要立志到祖國和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨 煉意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)。希望你們堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。青年人富有 遐想和抱負(fù)，憧憬著美好的未來。這是青年的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。但需 懂得，個人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn)，只有把它同時(shí)代和人民的要求 緊密結(jié)合起來，用自己的知識和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù)，才能使自身 價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。如果脫離時(shí)代，脫離人民，必將一事無成。波瀾 壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為全國各族青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向，提供了廣大的舞臺。生長在這樣的時(shí)代是幸福的。廣大青年一定要虛 心向革命先輩和人民群眾學(xué)習(xí)，在為祖國的竭誠奉獻(xiàn)中煥發(fā)出青春的 絢麗光彩。希望你們堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。青年人要有 理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。建設(shè)有中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興，是非常艱巨的事業(yè)。我國還處在并將長期處在社會主義初級階段，在前進(jìn)的道路上必然會 遇到許多這樣或那樣的困難與挑戰(zhàn)。廣大青年一定要深刻認(rèn)識我們的 國情，要有堅(jiān)韌不拔的充分思想準(zhǔn)備，取得成績時(shí)不盲目樂觀，遇到 困難時(shí)不氣餒悲觀。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。歷史的勝利與成功，永遠(yuǎn) 屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的艱苦奮斗的人們。再經(jīng)過半個世紀(jì)的努力，到建國一百周年時(shí)，我國的社會主義現(xiàn) 代化將會勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無數(shù)志士仁人夢寐以求的振 興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國人民將過上中等發(fā)達(dá)水平的富裕文明 生活，中華民族將對人類作出更大的貢獻(xiàn)。祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。祖國和 民族的希望寄托于青年。希望廣大青年和全國人民一道，在黨的基本 理論和基本路線指引下，同心同德，勇于開拓，向著新世紀(jì)前進(jìn)，向 著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)！（新華社北京5月4日電）5月4日，慶祝北京大學(xué)建校100周年大會在北京人民大會堂舉行，中共中央總書記、國家主席江澤民作重要講話。新華社記者 蘭紅光 攝第五篇：十一、在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：明確作為當(dāng)代學(xué)生的重大社會責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的人生理想。知識目標(biāo)：理解講話稿的寫法與特征；了解北京大學(xué)的光輝歷史。能力目標(biāo)：掌握理清文章思路的方法；培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的一些基本技能與習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：講話稿特征的理解；掌握本文思路，并培養(yǎng)掌握文章思路的方法以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的方法與習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：文章較長，如何指導(dǎo)學(xué)生在快速閱讀中掌握文章的思路。重難點(diǎn)突破設(shè)想：首先，以討論的形式，適當(dāng)導(dǎo)入課外內(nèi)容幫助理解課文（假設(shè)本校校慶時(shí)各個不同人物講話內(nèi)容的設(shè)計(jì)與討論），以推進(jìn)學(xué)生對講話稿特點(diǎn)的理解——受講話人身份、講話時(shí)條件的約束；受聽話人的素質(zhì)、層次和所關(guān)心的問題的約束。其次，單元教學(xué)目標(biāo)中很重要的一點(diǎn)就是“在閱讀中理清課文所體現(xiàn)的作者的思路”，而快速理解文章思路應(yīng)根據(jù)一定的原則和使用一定的方法達(dá)成的，針對本文特征，可傳授給學(xué)生語段拆分法、中心句尋找法等，并培養(yǎng)學(xué)生勤于動筆的良好習(xí)慣。教學(xué)程序設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課由本校即將舉行的 周年校慶導(dǎo)入。二、初步認(rèn)識[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：對講話稿的特點(diǎn)作初步猜測、推理、認(rèn)識。]假設(shè)環(huán)境是校慶會場，需要有人發(fā)言，要求學(xué)生代替發(fā)言者考慮發(fā)言內(nèi)容。分組針對學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校友代表、上級領(lǐng)導(dǎo)四種身份進(jìn)行自由討論。要求學(xué)生動筆作簡要記錄。討論2分鐘，教師參與其中一組討論。指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果。對結(jié)果作簡要評價(jià)討論，并簡述理由——初步明確講話內(nèi)容與身份、環(huán)境有關(guān)。[本環(huán)節(jié)主要目的：初步探索講話稿的內(nèi)容特點(diǎn)，提示培養(yǎng)動筆習(xí)慣。]三、聯(lián)系課文[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：聯(lián)系課文，學(xué)習(xí)講話稿內(nèi)容及特點(diǎn)。]明確提出本文是江澤民主席在北京大學(xué)百年校慶大會上的講話。提問：作為國家主席，在此場合下面對北大師生，應(yīng)當(dāng)講些什么內(nèi)容？（提示）場合：北京大學(xué)百年校慶（北大概況見教參第39頁）；身份：中華人民共和國國家主席（決定講話的高度）；對象：北大師生、參加大會的嘉賓，全國高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，（繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績的）當(dāng)代中國的廣大青年。討論2分鐘，教師參與其中一組討論。指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果，教師擇要板書。[本環(huán)節(jié)主要目的：將對講話稿的初步感性認(rèn)識逐漸提升到理性高度，并初步涉及文章思路的把握。]四、驗(yàn)證討論[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：在課文中驗(yàn)證上一環(huán)節(jié)討論結(jié)果，最終明確講話稿的特點(diǎn)，同時(shí)理清思路，形成主板書。]要求學(xué)生在課文中找到根據(jù)校對、證明自己的想法，在此基礎(chǔ)上總結(jié)講話稿的特點(diǎn)：講話稿必須接受來自3個方面的約束：①講話人的身份、條件和要講的內(nèi)容。普通人講話和領(lǐng)導(dǎo)人講話的口氣和方式都是不同的，而在大庭廣眾之下講話和一般面對面場合講話的方式也各不一致，講話的內(nèi)容則有難易之分。②聽講人的素質(zhì)、層次和所關(guān)心的問題。比如，聽話者是普通人，那么講話者往往用一般性語詞；聽話人是專業(yè)人士，講話者則可能更多用專業(yè)術(shù)語。一般人可能更關(guān)心日常生活，而層次較高的人士則更有可能關(guān)心其他問題。因此講話的內(nèi)容就會明顯有差異。③主持者已經(jīng)確定的主題及其對講話的有關(guān)要求。由此構(gòu)成講話的特定場合，影響講話稿的內(nèi)容、形式和風(fēng)格?？焖俜治稣n文，總結(jié)各段大意。步驟1：劃分總的層次；步驟2：逐段尋找關(guān)鍵句總結(jié)大意并板書。注意：課文分析時(shí)提示學(xué)生注意以下方法：拆分法——化整為零，立足局部，便于細(xì)研；中心詞句尋找法——位置固定，效率提高；重新組合法——立足整體，把握全局，文章思路了然于胸；用筆習(xí)慣——好記性不如爛筆頭！在前一步基礎(chǔ)之上分析段間關(guān)系，板書整合定型。（附）主板書：引語——基本形式興學(xué)圖強(qiáng) 奮斗歷程 歷史成就 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 回顧珍惜影響 經(jīng)濟(jì)建設(shè) 科教興國 培養(yǎng)人才 建設(shè)一流大學(xué) 展示希望 希望 希望 希望 要求與展望中華民族的偉大復(fù)興生活的理想民族的希望順便提及：寫作時(shí)，文章每一個部分的安排都是有理由的。正如葉圣陶先生說：“思路從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最后達(dá)到這條路的終點(diǎn)，都要踏踏實(shí)實(shí)摸清楚?！暴~簡要概括復(fù)述講話稿的特點(diǎn)、理清文章思路的方法。[本環(huán)節(jié)主要目的：讓學(xué)生明確地理解講話稿的特點(diǎn)，理清全文思路，掌握一些學(xué)習(xí)方法。]五、體會感情[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：完成課后習(xí)題第三題，有選擇地帶感情朗讀課文。]完成課后習(xí)題第三題，體會語句感情，并朗讀。注意末二段的朗讀。[本環(huán)節(jié)主要目的：理解講話稿具有鼓動力、感染力、說服力的特點(diǎn)，進(jìn)行思想教育，為下一環(huán)節(jié)的小結(jié)作準(zhǔn)備。]六、結(jié)束語[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：順上一環(huán)節(jié)而來，鼓勵學(xué)生樹立目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。]到建國一百周年，國慶百年，百年，在那個時(shí)代里，你希望同時(shí)作為有百年歷史的文中校友和有一百五十年歷史的北大校友的身份出現(xiàn)在校慶典禮上嗎？今年有鄭淑琴上北大，過一兩年相信大家之中也會有相同情況。希望大家深入學(xué)習(xí)江主席講話的深刻內(nèi)涵，貫徹講話精神，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，以使夢想成真，能為我們的社會主義祖國作出更大貢獻(xiàn)！[本環(huán)節(jié)主要目的：勉勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國努力學(xué)習(xí)。完成教學(xué)目標(biāo)1。]七、作業(yè)布置