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名師工作室授牌儀式發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2024-11-09 02:18本頁(yè)面
  

【正文】 師工作室的成立,xx鎮(zhèn)師資建設(shè)工作又步入了一個(gè)新的起點(diǎn)。我們充分相信,它的成立必將為xx教育培育出更多的教育精英。在此,我還想對(duì)工作室提出一些期望:期望它能成為放飛教育理想與信念的一片藍(lán)天;期望它能成為孕育教學(xué)快樂(lè)與智慧的一方綠野;期望它能成為洗滌課堂浮躁與鉛華一泓清泉;期望它能成為迎著朝陽(yáng)駛向明天的一葉扁舟……同時(shí)也要對(duì)在座的所有骨干教師們提出一點(diǎn)期望,期望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神,不斷學(xué)習(xí),不斷領(lǐng)悟,不斷提高,不斷改革,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,為增強(qiáng)xx教育的“軟實(shí)力”,提升xx教育的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!名師工作室掛牌儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們:大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行首批盟級(jí)數(shù)學(xué)“名師工作室”的揭牌儀式。在此,我謹(jǐn)代表全縣教育科技系統(tǒng)對(duì)名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!對(duì)前來(lái)多倫二中參加錫盟首批盟級(jí)數(shù)學(xué)“名師工作室”揭牌儀式暨“以講促教,以教促學(xué),交研并進(jìn)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的全體教師表示熱烈地歡迎!清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”我想中學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。今天我們?cè)谶@里隆重舉行首批盟級(jí)數(shù)學(xué)“名師工作室”揭牌儀式,目的就是要以此為載體,在名師的引領(lǐng)下,加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,為推進(jìn)我盟教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐?!耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”教育的健康持續(xù)發(fā)展需要的39。不是一名優(yōu)秀的教師,而是一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。本次“名師工作室”的啟動(dòng),不僅是我盟在教師隊(duì)伍建設(shè)上的一件大事,也是一件喜事。盟局成立“名師工作室”的目的就是以此為平臺(tái),充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用,力爭(zhēng)讓工作室成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺(tái)和輻射的中心。下面我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè)、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求:一是工作室要積極開(kāi)展高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究,開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,推廣教育教學(xué)成果,在成就自我的同時(shí),還要發(fā)揮榜樣的力量,輻射、引領(lǐng)周圍的教師共同進(jìn)步。二是工作室成員要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇,在主持人的引領(lǐng)下,不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),借助“名師工作室”的平臺(tái),充分展示自己的教育智慧。三是“名師工作室”需要主持人和成員共同建設(shè)好、維護(hù)好、運(yùn)行好。大家要嚴(yán)格按照《錫林郭勒盟名師工作室建設(shè)和管理辦法》,切實(shí)履行好主持人和成員的職責(zé),充分發(fā)揮出示范引領(lǐng)和輻射作用,進(jìn)一步錘煉和積淀個(gè)人教育教學(xué)智慧,不斷提升教學(xué)水平和科研能力,肩負(fù)責(zé)任,不辱使命,積極推動(dòng)我盟教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,為我盟教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升,辦好讓人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。衷心希望首批盟級(jí)數(shù)學(xué)“名師工作室”領(lǐng)銜人、全體工作室成員,能把握契機(jī),明確目標(biāo),踏實(shí)工作,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。也希望大家在多倫愉快地度過(guò)學(xué)習(xí)生活時(shí)光。同時(shí)我還真誠(chéng)地希望來(lái)自兄弟旗縣(市)的各位名師們給我們多倫的教育教學(xué)等工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,最后預(yù)祝名師工作室取得豐碩成果。謝謝大家!名師工作室掛牌儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們:大家上午好!xx區(qū)中小學(xué)音樂(lè)xx名師工作室今天在這里正式掛牌成立了,感謝大家百忙之中前來(lái)參加我們的活動(dòng),這是對(duì)我工作室的信任與肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸,也深感壓力。我要感謝教育局教研室和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建了教育、教學(xué)、研究、交流的平臺(tái),拓展了廣大青年教師的成長(zhǎng)空間。在此,我鄭重承諾:努力履行主持人的職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修,以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度要求自己,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究水平。本工作室以中小學(xué)音樂(lè)教育為研究領(lǐng)域,立足課堂,為全區(qū)音樂(lè)教師的成長(zhǎng)搭建階梯,提高教師專業(yè)化水平。工作室將以學(xué)術(shù)交流、專題研究、教藝切磋、互動(dòng)提高為宗旨,以“成就音樂(lè)名師,帶動(dòng)學(xué)科成長(zhǎng)”為基本目標(biāo),打造一個(gè)互幫互助、和諧發(fā)展的名師團(tuán)隊(duì)。作為名師工作室主持人,我深感肩上的擔(dān)子責(zé)任重大,我深知:“工作室”是陣地、是機(jī)遇、更是奉獻(xiàn),這項(xiàng)工作或許會(huì)充滿挑戰(zhàn),會(huì)遇到困難,但是,我們也堅(jiān)信:有領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定支持,有工作室成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有眾多同行的參與配合,我們有信心、有勇氣、有能力戰(zhàn)勝困難,做師德的表率,育人的模范,力爭(zhēng)在教育教學(xué)和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射的作用。我的發(fā)言完畢,謝謝!名師工作室掛牌儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們:大家好!雖然已經(jīng)是寒冷的冬天,但我們卻感受到濃濃的春意。今天xx區(qū)教育局在這里隆重舉行中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修名師工作室授牌儀式,做為名室工作室的主持人,我感到非常激動(dòng)和自豪!內(nèi)心充滿著幸福和感激。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái),讓我們相互切磋、共同成長(zhǎng),信心百倍地引領(lǐng)學(xué)科前行;感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任、肯定、支持和鼓勵(lì);這是對(duì)我們名師工作室的鞭策和鼓勵(lì)!區(qū)教育局如此高度重視,讓我們工作室成員也深感責(zé)任之重大、任務(wù)之艱巨、擔(dān)子之沉重?!懊麕煿ぷ魇摇笔顷嚨?、是舞臺(tái)、是機(jī)遇,更是奉獻(xiàn),雖然這項(xiàng)工作前面會(huì)充滿挑戰(zhàn),會(huì)遇到各種困難。但是,我們堅(jiān)信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì),有工作室成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有老師們的積極配合,我們有勇氣、有能力、有辦法戰(zhàn)勝困難,我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,做師德的表率,育人的模范,在教育教學(xué)和科研中充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用。今天,在這里,我代表名師工作室全體成員鄭重承諾:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《江西省中小學(xué)名師工作室建設(shè)工程實(shí)施方案》的相關(guān)要求,努力履行工作室成員的職責(zé)。以高度的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求,致力于專業(yè)發(fā)展,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修,以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的`引領(lǐng)、示范、輻射作用。第二、團(tuán)結(jié)工作室所有成員一起不懈求索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。研究教育規(guī)律、凝聚教育智慧、探討教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)讀書交流、教學(xué)反思、專題研究、教育敘事等方式,開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),塑造自我、提升自我、發(fā)展自我,使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平,具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的名師。第三、依托信息化資源,利用名師工作室網(wǎng)站,以網(wǎng)絡(luò)為媒體傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,使名師工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)課改。今天我們聚首在此,工作室的全體成員飽含生命的激情,做好了努力耕耘的準(zhǔn)備,讓我們發(fā)揚(yáng)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神,攜手并肩,在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆!為xx區(qū)教育事業(yè)美好的未來(lái)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!名師工作室掛牌儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!今天,市教育局在我校隆重舉行諸城市首批名師工作室啟動(dòng)暨掛牌儀式,這是全市教育界的一大盛事,也是我校的大喜事。在此,我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生向名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心支持我校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!能夠成為首批名師工作室主持人,成為名師工作室的成員,是一種崇高的榮譽(yù),在此也向各位名師工作室主持人、各位名師工作室成員表示真誠(chéng)的祝賀!成立名師工作室,是教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)人才的新機(jī)制。意在充分發(fā)揮高水平教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,建立起全市優(yōu)秀教師間的合作互動(dòng),促進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)、均衡、特色、全面發(fā)展。我校名師工作室的成立也必將充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)、輻射指導(dǎo)作用,為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì),搭建舞臺(tái),從而打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育品牌。名師工作室是名師的孵化器,是培養(yǎng)名師的搖籃,也是我校教師專業(yè)化發(fā)展的一個(gè)嶄新的平臺(tái)?!懊麕煿ぷ魇摇钡膾炫坪蛦?dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō),是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),是榮譽(yù),更是責(zé)任。我們要努力做好以下幾點(diǎn):一、名師工作室的主持人要切實(shí)發(fā)揮輻射、帶頭作用。名師工作室主持人要認(rèn)真履行職責(zé),按照《諸城市中小學(xué)名師工作室管理辦法》的規(guī)定,切實(shí)制定好工作室的研究計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng),引領(lǐng)工作室的全體成員在與專家對(duì)話、與書本對(duì)話、與同伴對(duì)話、與自我對(duì)話的過(guò)程中提高專業(yè)素養(yǎng),為我校培養(yǎng)出一批理論水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師。各位名師要總結(jié)和提煉已有的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成理論化、課程化的“名師”智慧,同時(shí)還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高,始終站在教育改革的前沿,努力成為省市名家,乃至教育家。二、名師工作室的成員要善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐。名師工作室的`成員,要珍惜這一難得的機(jī)會(huì),努力向名師學(xué)習(xí)看齊,把做一名優(yōu)秀的教師當(dāng)作崇高的事業(yè)和追求,虛心請(qǐng)教、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、大膽探索、敢于創(chuàng)新,繼承名師們的寶貴財(cái)富并發(fā)揚(yáng)光大。在教學(xué)實(shí)踐中更新教育觀念,提高師德修養(yǎng)和文化素養(yǎng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研能力,努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的學(xué)科帶頭人和骨干教師。三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提升團(tuán)隊(duì)研究成果。相對(duì)于個(gè)體提高而言,“名師工作室”更關(guān)注中青年教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與提高?!懊麕煿ぷ魇摇睉?yīng)成為團(tuán)隊(duì)協(xié)作的榜樣。各工作室的成員要做到“尊重、寬容、欣賞、合作”,要智慧互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)分享、資源共享,加強(qiáng)交流與溝通。各工作室要在協(xié)作的基礎(chǔ)上,研究出成果,要通過(guò)課題研究,解決教育教學(xué)、班級(jí)管理實(shí)踐中的共性問(wèn)題,并及時(shí)把課題成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行動(dòng),提高科研的實(shí)效性,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的全面提升。同志們,老師們,名師工作室的成立是我校教師隊(duì)伍建設(shè)中的一件大事。學(xué)校會(huì)想盡辦法,克服困難,提供條件保障,為工作室的建設(shè)提供必要的空間和時(shí)間,最大限度地發(fā)揮名師工作室的“傳、幫、帶”作用,打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育品牌!讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿鳎粩嗯实?,向著更高的目?biāo)邁出堅(jiān)定的步伐!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快。謝謝大家!
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