【導(dǎo)讀】1.掌握頻數(shù)、頻率的概念;會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率;2.通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),制成各種圖表,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活中所見(jiàn)到的統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和評(píng)判的主動(dòng)意識(shí);前面兩節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用,學(xué)會(huì)了用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖.本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)初步中反映數(shù)據(jù)出現(xiàn)頻繁程度的兩個(gè)量頻數(shù)與頻率.。投影 為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)選舉1名學(xué)生當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”.八年級(jí)班有4名同學(xué)參加競(jìng)選,你有什么好辦法?1.每人在選票上寫(xiě)1名自己認(rèn)為最合適的候選人姓名,并將選票投入票箱;2.由全班推選3位同學(xué)分別唱票、監(jiān)票、記錄;3.每個(gè)候選對(duì)象得票的頻率指的是什么?4.通過(guò)選舉產(chǎn)生的“環(huán)保衛(wèi)士”與指定某同學(xué)為“環(huán)保衛(wèi)士”這兩種方法,你認(rèn)為哪一種更好些?設(shè)計(jì)一個(gè)方案,了解你們班同學(xué)最喜歡的科目是哪科,對(duì)應(yīng)的頻數(shù)是多少?