【正文】 一頁[1][2]第四篇：在旗委六屆九次全委擴大會議上的講話堅持科學發(fā)展打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)努力創(chuàng)造“十一五”發(fā)展新輝煌同志們：這次會議的主要任務是，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會、自治區(qū)黨委七屆十一次全委會和市委一屆九次全委會精神，回顧和總結我旗“十五”時期的主要工作，科學謀劃“十一五”發(fā)展，研究部署2006年的重點工作，動員全旗各級黨組織、各族干部群眾創(chuàng)新發(fā)展思路、搶抓發(fā)展機遇、爭創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢，以奮發(fā)圖強、只爭朝夕的干勁和魄力，為開創(chuàng)“十一五”發(fā)展新輝煌而奮斗。下面，根據(jù)常委會討論的意見，我講四個問題。一、“十五”時期的主要工作和基本經(jīng)驗“十五”時期是我旗經(jīng)濟增長速度最快、社會事業(yè)全面進步、人民群眾得實惠最多、發(fā)展變化最大的五年。五年來，全旗各族干部群眾高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢牢把握發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，以經(jīng)濟建設為中心，樹立和落實科學發(fā)展觀，深入實施工業(yè)興旗，建設綠色大旗、現(xiàn)代畜牧業(yè)強旗發(fā)展戰(zhàn)略，有力推動了經(jīng)濟社會更快更好的發(fā)展，全旗呈現(xiàn)出經(jīng)濟社會發(fā)展相對協(xié)調、三次產(chǎn)業(yè)相互融合、人與自然和諧相處的良好局面，全面掀起了新一輪的經(jīng)濟發(fā)展熱潮。通過“十五”的發(fā)展，到2005年，是“九五”，；財政收入首次突破億元，是“九五”。，超過了2000年以前全旗固定資產(chǎn)投資的總和，年均增長52。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到9107元，是“九五”，；農(nóng)牧民人均純收入達到4796元，是“九五”末的2倍，連續(xù)兩年保持全市第一。三次產(chǎn)業(yè)比重由“九五”末的41：26：33調整為目前的30：36：34，產(chǎn)業(yè)結構趨于優(yōu)化，經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出穩(wěn)步、持續(xù)、快速增長態(tài)勢。五年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展步伐的加快，我旗區(qū)域競爭力明顯增強，2005年被評為“全國縣域經(jīng)濟基本競爭力提升速度最快的百強縣（市）”?；仡櫋笆濉逼陂g的發(fā)展歷程，我們有許多成功的做法和經(jīng)驗值得總結。過去的五年，我們立足農(nóng)牧業(yè)基礎優(yōu)勢，完善和創(chuàng)新發(fā)展思路，農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟快速增長，農(nóng)牧民收入大幅提高。我旗是典型的農(nóng)牧業(yè)大旗，農(nóng)牧業(yè)基礎條件相對較好，增加農(nóng)牧民收入主要依靠農(nóng)牧業(yè)。五年來，我們充分尊重自然規(guī)律，在深刻反思、深入實踐的基礎上，對全旗農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方向進行理性思考和科學定位。以率先在全區(qū)建成現(xiàn)代畜牧業(yè)強旗為目標，創(chuàng)新發(fā)展思路，調整優(yōu)化布局，通過產(chǎn)業(yè)帶動和基地聯(lián)動，以肉、乳、林、草、藥為主的農(nóng)畜產(chǎn)品區(qū)域化格局逐步形成，農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程穩(wěn)步推進。根據(jù)農(nóng)牧業(yè)資源分布情況，按照分類指導、區(qū)別對待的原則，大力推進舍飼養(yǎng)殖業(yè)，促進了生態(tài)環(huán)境與畜牧業(yè)同步推進、協(xié)調發(fā)展。五年來，累計投入建設資金近6000萬元，全面組織實施了“四個一”、“四個千戶”富民工程和養(yǎng)殖小區(qū)建設，建成養(yǎng)殖小區(qū)150個，牲畜出欄率由“九五”末的62提高到70以上，畜牧業(yè)占一產(chǎn)增加值的比重達到55以上，成為農(nóng)牧民增收的主要渠道。把轉移農(nóng)牧民作為致富農(nóng)牧民的重要手段，大力實施了扶貧搬遷工程。五年來，累計投入扶貧資金1億多元，移民1721戶6587人。農(nóng)牧區(qū)常住人口由“九五”。，大力加強農(nóng)牧業(yè)基礎設施建設，農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件得到進一步改善。積極扶持市場體系建設，以城川、三段地、布拉格為主的農(nóng)畜產(chǎn)品交易市場迅速興起，年交易額達2億多元。全面推行禁牧、休牧、輪牧政策，大力實施退耕還林、退牧還草等項目，使植被覆蓋度由“九五”末的35提高到75以上。生產(chǎn)布局的調整和生產(chǎn)方式的轉變，為發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)提供了條件，拓展了空間。過去的五年，我們強力推進“工業(yè)興旗”戰(zhàn)略，逐步轉移工作重心，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展后勁顯現(xiàn)，煤炭資源勘探開發(fā)取得重大突破。五年來，針對我旗工業(yè)經(jīng)濟基礎薄弱、支柱產(chǎn)業(yè)嚴重短缺的現(xiàn)狀，我們在加快工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、培育壯大支柱產(chǎn)業(yè)方面進行了大膽的探索和實踐。旗委、政府審時度勢，超前謀劃，適時確立了工業(yè)興旗的發(fā)展戰(zhàn)略，逐步轉移工作重心，全力培育能源礦產(chǎn)、生物制藥和農(nóng)畜林沙產(chǎn)品加工三大主導產(chǎn)業(yè)，初步實現(xiàn)了以農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟為主體向以工業(yè)經(jīng)濟為主導、工農(nóng)并重的發(fā)展方向轉變，構筑起了以煤炭拉動三次產(chǎn)業(yè)、以工業(yè)提升經(jīng)濟總量的發(fā)展新格局。以上海廟煤田勘探開發(fā)為突破口，先后投入5億多元，全面完成了取得勘查證區(qū)塊內(nèi)的煤炭資源預查工作，煤炭預測總儲量在100億噸以上，其中探明精查的儲量近30億噸。以建設新型能源重化工基地為目標，深入實施開放帶動戰(zhàn)略，加快資源優(yōu)勢向經(jīng)濟優(yōu)勢轉化。先后與旗內(nèi)、市內(nèi)及北京、寧夏、陜西、香港、山東、河南等多家企業(yè)達成了煤轉電、煤化工等一系列第五篇：某委學習中心組學習總結學用結合促進發(fā)展（縣委學習中心組學習總結）加強黨委中心組理論學習，是提高領導干部思想政治素質和領導工作能力的有效途徑，也是促進科學決策、推動工作開展的重要保證。近年來，我們按照自治區(qū)黨委、市委的部署和安排，堅持把中心組的學習作為領導干部學習理論、交流思想、統(tǒng)一認識、分析形勢、研討工作、確定思路、促進發(fā)展的重要工作來抓，弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，學用結合，有效地提高了中心組的學習效果，有力地推動了我縣改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的健康發(fā)展。我們的主要作法是：一、“一把手”帶頭，健全學習制度，不斷增強領導干部學習的自覺性和主動性，形成濃厚的學習氛圍中心組的學習是中心人物圍繞中心主題，解決中心問題。在這個過程中，中心組的第一責任人起著十分關鍵的作用。近年來，縣委書記張喬林同志自覺把抓好中心組的理論學習作為履行書記職責和衡量工作成效的一個重要方面，在學習中充分發(fā)揮了帶頭示范作用。一是親自抓思想發(fā)動，切實把各成員的思想統(tǒng)一到中央的要求上來，增強大家學習的自覺性和緊迫感。二是親自指導擬定中心組的學習計劃，與分管副書記、縣委宣傳部一起確定學習的內(nèi)容、時間和方法，明確提出需要解決的主要問題。三是帶頭自學，帶頭重點發(fā)言，帶頭調查研究，帶頭撰寫論文，帶頭研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗。年，張喬林同志有兩篇論文在《柳州日報》發(fā)表，其中一篇獲全市慶祝建黨八十周年征文一等獎。在“一把手”的帶動下，中心組的其他成員也十分重視理論學習，除了積極參加個人自學、集中學習和專題研討外，還積極做好中心組的組織協(xié)調工作，不斷推動中心組學習的深入開展。多年的實踐告訴我們，要把中心組學習深入有效地堅持下去，就必須從各個環(huán)節(jié)保證學習走向制度化、規(guī)范化。近年來，我們在過去的基礎上，堅持和不斷完善理論學習的各項制度，使中心組學習做到“八個有”，即有計劃、有人員、有考勤、有經(jīng)費、有成果、有記錄、有檢查、有匯報。為了促進學習，把學習引向深入，我們還堅持了學習考核制度，按考勤、發(fā)言、論文及上級獎勵四項情況量化進行考核，年終公布考核情況。在縣報《今日柳江》上，我們每個季度發(fā)一期理論專，主要刊登中心組成員的理論文章。正是有了健全的學習制度，保證了中心組學習的正常開展，有效地促進了中心組成員嚴格自律，提高了中心組成員的學習自覺性和主動性。我們還注意抓好中心組的學習情況通報工作，中心組的每次學習都通過新聞媒體在全縣公開報道，用以推動基層黨組織的學習和工作，在廣大黨員群眾中營造了濃厚的學習氛圍。二、堅持“五個結合”，提高學習質量為了提高中心組成員的學習興趣和熱情，將學習的壓力轉化為動力和活力，提高中心組學習的質量，我們在學習的方式和方法上堅持了“六個結合”。一是系統(tǒng)學習和重點學習相結合。鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，內(nèi)容豐富，博大精深，我們始終堅持扎扎實實、全面系統(tǒng)的學習。同時，在我縣的發(fā)展過程中，出現(xiàn)了大量新情況、新問題，迫切需要我們?nèi)パ芯?、去解決，要求我們結合實際、有的放矢地進行重點學習。年，我們重點學習了鄧小平戰(zhàn)略理論、江澤民“七一”講話、中央十五屆六中全會精神、中央西部大開發(fā)政策、自治區(qū)曹伯純書記來我縣調研的講話精神以及自治區(qū)黨委、市委的重大決策精神等，并運用這些理論和政策來分析和解決我縣改革和建設中的重大問題。二是個人自學和集中學習相結合。每次集中學習前，先由個人根據(jù)縣委宣傳部（中心組秘書）的通知要求進行自學——準備資料、掌握基本理論、結合實際思考問題、寫出發(fā)言提綱，然后再安排半天或—天集中學習討論。每次集中學習討論，都確定—位同志作中心發(fā)言，談學習心得體會，其他同志補充發(fā)言，共同探討，相互啟發(fā)，共同提高。三是大組學習與小組學習相結合。我縣中心組成員有四家班子領導及其秘書長（辦公室主任）、各部門副縣（處）級以上領導等，共有多人，集中在一起學習時為大組，平時分為縣委、人大、政府、政協(xié)、政法五個小組學習。如在學習經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略理論這一專題時，我們先是請陳向群副市長作輔導報告，然后分五個小組進行討論，最后全個大組集中總結。四是請專家來輔導和走出去宣講相結合。去年，我們陸續(xù)邀請了自治區(qū)黨校、市委黨校、市社科聯(lián)的專家以及市領導給我們作專題輔導報告，使大家加深了對一些重大理論和實踐問題的認識。我們還堅持聯(lián)系基層制度，要求每位成員在每次專題學習之后，都要深入自己所聯(lián)系的基層單位，對干部群眾進行學習輔導和宣講。據(jù)統(tǒng)計，僅在宣講“七一”講話和六中全會精神的活動中，各成員都到基層作了兩場以上的宣講報告。五是學習理論和調查研究相結合。我們始終把調查研究作為深化理論學習、增強學習針對性和實效性的重要環(huán)節(jié)來抓，要求各成員結合自己分管的工作深入基層搞調研。在調研中要充分發(fā)揮理論的指導作用，積極思