【正文】 年大課間活動安排表 20092011年陽光體育活動安排表 20092011年學生體質健康標準測試成績登記表 20092011年學生體質健康標準測試成績統(tǒng)計表學生舉辦冬季流感預防知識講座報道衛(wèi)生健康知識講座稿健康教學設計學生健康體檢報道學生健康體檢登記表 120092011年足球獲獎情況統(tǒng)計、獎狀第五篇：自薦信(修改建議稿)自薦信尊敬的領導：您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生打開一扇希望之門。我是江西省景德鎮(zhèn)高等專科學校中文系2010年應屆畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我在學校主修的是新聞采編與制作專業(yè)。大學三年來，我學習努力，工作積極，責任心強，做事嚴謹。性格開朗，對平常的事物如朝旭夕陽，甚至每天的例行工作能經常保持興趣。能和多數人建立深厚的友情，并具有樂于助人的熱心，創(chuàng)造性的觀念和幽默感。能承受歡樂和憂傷。對社會生活百態(tài)具有較敏銳的知覺，擁有隨和包容的個性。能悅納自己，悅納他人，接受自然，在其環(huán)境中能保持獨立，能欣賞寧靜，注意基本的哲學和道德理論。所以在三年的大學學習生活中，我在各個方面都積累了豐厚的知識和經驗。具體來說：首先在思想修養(yǎng)上，我品質優(yōu)秀，思想進步，為人誠實，謙虛，講信用。我在學習科學文化知識的同時，加強自己思想政治方面的學習，認真學習鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀，并積極向黨組織靠攏，在大一就參加了入黨積極分子學習班的學習，提高自己的認識水平和思想覺悟。在市場經濟的客觀環(huán)境下，堅定對中國共產黨領導和社會主義祖國的信念。樹立起正確的世 1界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，努力將自己建設成為合格的社會主義祖國事業(yè)的建設者和接班人。其次在文化學習上，我主修專業(yè)是新聞采編與制作，主要學習新聞采訪的基本知識，新聞寫作的基本方法，廣播電視新聞的采寫和電視節(jié)目制作的方法。以及具有廣告策劃和制作方面能力。在學習新聞采訪的基本知識時，我把理論結合實踐，上課學習結合外出采訪。任課老師經常組織我們外出到社會的各個行業(yè)體驗民風民俗，采訪人們日常發(fā)生的各種事件。一來為了練筆、鍛煉動口動手能力，二來可以借此向學校校報及地方報社投稿，爭取上報。學習廣播電視采寫和電視節(jié)目制作時，我們的學習重點主要放在作品分析跟動手實踐上。老師會在課堂上放一些優(yōu)秀的新聞事件報道及人和事的紀錄片，并加以分析，把理論代入實際案例中，使我們印象更加深刻。在學校機房，老師會用一套完整的的非線性編輯軟件及硬件設施為我們講解電視節(jié)目的實際操作過程，并讓我們動手實踐，還讓我們制作一些模擬的電視節(jié)目，加深電視節(jié)目制作方法在我們腦海中的印象。在學期末時，某些同學還有一些優(yōu)秀的訪談節(jié)目成品，更有些同學參與了地方電視臺的節(jié)目制作。在廣告策劃和制作方面，老師用了許多優(yōu)秀的廣告作品為我們分析，結合實例，生動地講解了廣告策劃中每一環(huán)的重要性及作用，為我們有可能參與的策劃活動打下堅實的基礎。老師還善于開動我們的思維，啟發(fā)我們在廣告策劃中如何實現兼顧吸引人們眼球及宣傳效力。我們還學習了公共關系學，把公共關系學與廣告策劃相結合，做到了相互促進的作用。為我開拓了多方面的專長，使我在專長于新聞采編制作時，同時對廣告策劃和公共關系學也有一定的了解。我不僅努力學習專業(yè)課知識，而且在業(yè)余時間讀了許多古今中外的優(yōu)秀作品和雜志，在深度和廣度上不斷充實自己的知識面。大學的三年學習中，我學習努力，成績較好，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。再次，為適應社會發(fā)展需要，我能夠理論聯系實際，積極參加校內外的各種社會實踐活動，積極地進行專業(yè)實踐，檢驗自己所學的知識，力爭使自己具備較強的分析問題和解決問題的動手能力。為今后參加社會工作早作準備。因此，我參與了大量的活動策劃、組織工作。在學校里，曾參加多次學校的會議及活動報道。包括在中文系主任余莉萍老師的帶領下，與同班的三名同學，報道了兩次的中文系辯論大賽。在大一與大二的時候，兩次參加報道畢業(yè)生實習報告會。均獲得了系領導及學校領導的肯定。每年暑假期間，我通過親身體驗社會實踐，讓自己更了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在大學第一個暑假時，我經系領導的推薦與自己努力爭取機會，到了景德鎮(zhèn)的《瓷都晚報》報社實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，我把在學校參加校報工作的經驗帶到了報社實習中，全面接觸新聞編輯業(yè)務，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學校時完全不一樣的生活。在《瓷都晚報》報社實習期間，我曾參與學習報道過多起社會事件。包括：2009年7月15日的《故意毀壞自己車子索賠未果被判刑》、2009年7月16日的《開鎖師傅上門服務》、2009年7月22日的《動畫堂欄目英語深受孩子青睞》、2009年7月26日的《請人代辦交通違章業(yè)務，被騙100多元》、2009年7月28日的《拳腳揮舞，“舞”出中國文字》等報道。隨著這些報道的順利上報，印刷出版，報社領導也給予了我的肯定和表揚。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是當我畢業(yè)到社會工作時，要在實際工作崗位上發(fā)揮的理想。就要通過實踐將所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，將原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。經過長期的社會實踐學習和鍛煉，我初步積累了一些社會工作經驗，我學會了許多書本上沒有的東西，個人也成長了不少，懂得了不少，為以后工作打下良好的基礎。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，更增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。我想以后會把社會實踐獲得的所有有用的知識、經驗，運用到實際工作中去。此外，我還利用課余時間發(fā)展我的興趣愛好：我擅長彈吉他，并多次在班級的聯誼活動和晚會上表演吉他彈唱，獲得了同學們的共同好評。我最喜歡的運動是打籃球，在球場上與同學們交流球技，增進友誼與培養(yǎng)鍛煉團隊合作精神。在中文系籃球比賽中，幫助班級獲得了全校中文系籃球比賽第一名。另外，我還喜歡練習長跑，一方面可以鍛煉身體、增強體質，另一方面長跑需要人有一定的耐力和抗疲勞能力，我認為：通過跑步可以鍛煉我堅強的意志，為我以后工作上面對困難需要的應變能力打下基礎。面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的貴單位發(fā)展，同時也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個機會，我將倍感榮幸。再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信！謹祝事業(yè)蒸蒸日上!