農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作安排-資料下載頁
2024-11-09 01:12本頁面
【正文】 根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，安排學(xué)生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學(xué)生及家長對職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。第五篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃天龍鎮(zhèn)雙硐村2010年4月今年，我校堅(jiān)持以黨的十七屆三中全會的會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科教興國，科教興農(nóng)的戰(zhàn)略方針，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，文化名鎮(zhèn)，生態(tài)大鎮(zhèn)，教育重鎮(zhèn)”的建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持把握方向，服務(wù)三農(nóng)，特色辦學(xué)，務(wù)求實(shí)效的辦學(xué)理念，全面做好我鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的教育工作。加強(qiáng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校是我村待業(yè)青年和在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民的文化技術(shù)培訓(xùn)基地，是提高農(nóng)民生產(chǎn)勞動技術(shù)素質(zhì)的重要陣地，更是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)民增收的有效載體。鎮(zhèn)黨委、村支兩委非常重視農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理，村支書親任校長，全面主持農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作。村委主任任副校長，具體領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教學(xué)工作。雙硐小學(xué)兩名教師擔(dān)任文化課程，鎮(zhèn)農(nóng)、林、牧、畜、漁技術(shù)員擔(dān)任技術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)校宣傳，提高入學(xué)率。我校聯(lián)合天龍中心校、天龍中學(xué)及各村委會，通過辦宣傳欄，張貼標(biāo)語，動員和鼓勵廣大在家農(nóng)民和待業(yè)青年，進(jìn)入學(xué)校認(rèn)識和了解農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)內(nèi)容，積極創(chuàng)造條件使他們高興學(xué)文化，專心學(xué)技術(shù)，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代新農(nóng)民。瞄準(zhǔn)市場安課程，農(nóng)民需要定教材。今年，我校將打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，改變過去學(xué)校老師選教材，學(xué)員隨著安排聽課學(xué)習(xí)，為市場需要什么教師就教什么，農(nóng)民需要什么教師就教什么，學(xué)校缺什么，鎮(zhèn)黨委就補(bǔ)充什么，把農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校真正辦成向農(nóng)民輸血充電的“加油站”。根據(jù)市場分析和農(nóng)民的需求，種植和養(yǎng)殖仍然是頗受農(nóng)民歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目。我校將在此加大教學(xué)技術(shù)資料的投入，滿足教學(xué)的需要和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)的需要。做好學(xué)員的跟蹤服務(wù)工作。學(xué)以致用，用有所效是我們辦學(xué)工作的目標(biāo)。學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們制作致富聯(lián)系卡，分片聯(lián)系和了解他們在種植和養(yǎng)殖的實(shí)踐中，遇到什么實(shí)際問題，需要什么技術(shù)指導(dǎo)，掌握他們的生產(chǎn)動態(tài)和情況。如果農(nóng)民出現(xiàn)技術(shù)問題，我們將派出技術(shù)教員上門服務(wù)指導(dǎo)，為農(nóng)民排憂解難，為農(nóng)民致富打開一條綠色通道。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1