人教版六年級(jí)上冊(cè)第六單元同步作文-資料下載頁(yè)
2024-12-09 00:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，有選擇地開(kāi)展下。面的活動(dòng)，進(jìn)一步了解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力。達(dá)出來(lái)的；在試著寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)；還可以和同學(xué)交流自己寫(xiě)的詩(shī)。舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。合作編本小詩(shī)集。事或詩(shī)歌的相關(guān)資料；可以給詩(shī)配上插圖，還可以用書(shū)法形式展示我們喜歡的詩(shī)。個(gè)好聽(tīng)的名字，裝訂后在班上展示，評(píng)一評(píng)哪本詩(shī)集材料豐富，編排最有創(chuàng)意。1．明喻法──描寫(xiě)事物的特點(diǎn)，適合描寫(xiě)實(shí)物和大自然景象。2．暗喻法──表現(xiàn)豐富的聯(lián)想。3．閱兵法──表現(xiàn)景物的層次。4．排比法──表現(xiàn)節(jié)奏，加深印象。5．?dāng)M人法──活潑可愛(ài)、有趣。6．假設(shè)法──寫(xiě)出美麗的希望和想象。7．夸張法──制造特別效果、加深印象。8．疑問(wèn)法──引起興趣，深入思考。10．故事詩(shī)──將故事寫(xiě)成詩(shī)。11．呼告法──不論是否面對(duì)面相見(jiàn)，直接呼叫對(duì)方，使內(nèi)容更深刻、生動(dòng)。12．對(duì)話法──平易近人，如在眼前耳邊，易接受。充分表達(dá)自己的感情；
【正文】 故意要趕人走 仙人掌開(kāi)花了 紅的黃的 大的小的 令人眼花繚亂 是不是 有刺的花兒特別漂亮 春天的太陽(yáng) 就像一位好久不見(jiàn)的老朋友 看到你 整個(gè)人都溫暖起來(lái) 你把天空 換一片蔚藍(lán)的幕 大地又復(fù)活了 小狗在你的懷抱里 懶洋洋地躺著 小朋友快樂(lè)地唱著 跟你打招呼 希望你能留久一點(diǎn) 那該多好啊 假如天上所有的星星 像雨 一樣落下來(lái) 那該有多好啊 世界上所有的小朋友 都會(huì)跑出來(lái)?yè)? 然后串成項(xiàng)鏈 掛在媽媽的脖子上 那該多好啊 星星 那是，夜空上的一員。 完美無(wú)瑕，閃亮的鉆石。 這些星星，白天不見(jiàn)蹤影。 黑夜和月亮姐姐一出來(lái)， 可就由不得它們這些小滑頭， 不來(lái)也得來(lái)啦。
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