【導(dǎo)讀】“百里不同風(fēng),千里不同俗。”通過本組課文的學(xué)習(xí),你對(duì)一些地方的風(fēng)俗習(xí)慣是否有了更多的了解?請(qǐng)你將調(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理,寫成一篇習(xí)作??梢詫懝?jié)日習(xí)俗,也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、居民,還可以寫新穎、別致的民間工藝品。可以是課外閱讀時(shí)知道的,也可以是通過調(diào)查訪問了解。到的,還可以是在別的地方親眼看到、親身感受到的。寫完后先在小組里交流。要抓住所寫民俗的特點(diǎn),盡量講清楚自己習(xí)作的內(nèi)容,耐心解答同學(xué)的提問,傾聽同學(xué)的意見,然后推選代表到全班匯報(bào)。再根據(jù)大家提出的建議,對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改、完善。件,可以將全班同學(xué)的習(xí)作集中在一起,編成一本民俗作品集,并給作品集起個(gè)醒目的標(biāo)題。靛瑤”、“沙瑤”、“白頭瑤”等自稱和他稱。圍以五色細(xì)珠,衣襟的頸部至胸前繡有花彩紋飾。三色飯,是苗族最具特色的食品,用山欄糯米等制成。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃。自己的特色,有自己的民族精神。