【導(dǎo)讀】習(xí)主線對本單元的課題2中的重要知識進(jìn)行穿連復(fù)習(xí)和加深理解。和溶液和濃溶液、稀溶液);內(nèi)容整合在一起。配制和濃度表示方法。在自己的練習(xí)簿上畫。下面的教學(xué)做好準(zhǔn)備。不錯,其他同學(xué)也構(gòu)建很好,大大地出乎我的意料。尊重學(xué)生的勞動成果,體現(xiàn)師生協(xié)作精神。[提問]飽和溶液的概念是什么?液是不是飽和溶液?問題上,為什么要指明“溫度”和“溶劑量”?你剛才解釋涉及到飽和溶液。飽和溶液互相轉(zhuǎn)化的一般法。要判斷一種溶液是否飽和,可。解,且質(zhì)量不變,可以判斷為飽和溶液。和吃不飽”情況很相似。當(dāng)于溶劑量規(guī)定不變)在情況下吃飽了。飽和溶液一定是濃溶液。如20℃時,氯化鈉和硝。酸鉀的溶解度分別為和,那么在20℃,實溶解度除了固體溶解還有氣體溶解度。生5:“定溫”、“定量”、“定態(tài)”和“定位”?!岸俊本褪且?guī)定溶劑100g;就是溶解度的單位規(guī)定為“g”。處理化學(xué)問題意識。