【總結(jié)】第九單元溶液課題1溶液的形成(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)NaCl、NH4NO3、NaOH溶解時(shí)的熱量變化。??ㄍ瑢W(xué)每天中午都在學(xué)校的食堂里打飯吃,吃完飯后清洗自帶的碗筷時(shí),卡卡發(fā)現(xiàn)粘在碗上的油污很難洗掉,但是當(dāng)他向洗碗水中加了洗潔精后油污就很快無(wú)影無(wú)蹤了。你想知道洗潔精
2025-06-15 01:50
【總結(jié)】第2課時(shí) 溶解度與溶解度曲線一二一、固體物質(zhì)的溶解度義:在一定 下,某固體物質(zhì)在 溶劑里達(dá)到 狀態(tài)時(shí),所溶解的 ,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。?:線:以縱坐標(biāo)表示 ,橫坐標(biāo)表示 ,畫(huà)出表示物質(zhì)的 隨
2025-06-17 16:49
2025-06-18 17:04
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)(人教版)下冊(cè)
2025-06-13 19:49
【總結(jié)】第九單元溶液課題1溶液的形成(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、基本特征;能區(qū)分溶質(zhì)和溶劑。,從微觀上解釋溶液是溶質(zhì)粒子分散到溶劑中的均一體系,能說(shuō)出溶液、溶質(zhì)、溶劑三者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。。一個(gè)年輕人想到大發(fā)明家愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室里去工作。一天,他去拜訪愛(ài)迪生。愛(ài)迪生接待了他,并問(wèn)他對(duì)科學(xué)發(fā)明有
2025-06-16 23:02
【總結(jié)】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題2溶解度第1課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)?我們已經(jīng)了解了溶液的一些知識(shí),誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),什么是溶液?舉例說(shuō)一說(shuō)常見(jiàn)溶液中的溶質(zhì)和溶劑。?氯化鈉溶液我們不陌生,那到底一杯水里能溶解多少氯化鈉?是無(wú)限制的溶解嗎?讓學(xué)生大膽猜測(cè),討論一下。接下來(lái)我們還是讓事實(shí)說(shuō)話。二、自主學(xué)習(xí)指
2025-06-15 00:49
2025-06-15 00:53
【總結(jié)】課題2 溶解度第1課時(shí) 飽和溶液一定溫度?一定量?一定溫度?一定量?晶體?增加溶質(zhì)?降低溫度?蒸發(fā)溶劑?升高溫度?增加溶劑?飽和、不飽和溶液與濃、稀溶液的區(qū)別與聯(lián)系【例題】為保證“震災(zāi)之后無(wú)大疫”,防疫人員
2025-06-17 16:57
【總結(jié)】第2課時(shí)溶解度1.固體溶解度表示在______________下,某固態(tài)物質(zhì)在__________________________所溶解的________。2.物質(zhì)的溶解度隨_______變化的曲線叫做____________,用縱坐標(biāo)表示________,橫坐標(biāo)表示________。一定溫度100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)
2025-11-17 17:28
【總結(jié)】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題2溶解度第2課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)在課題1——溶液的學(xué)習(xí)中,我們就明白:不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同,同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力也不同。這節(jié)課我們就來(lái)從量的角度研究物質(zhì)的溶解能力。二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P35-P38,完成學(xué)生用書(shū)當(dāng)堂作業(yè)部分。
【總結(jié)】第九單元溶液課題3溶液的濃度(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)溶液組成的含義及有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦交界處,有一個(gè)“死海”。“死?!敝袥](méi)有魚(yú)蝦、水草,甚至連海邊也寸草不生?!八篮!庇纱说妹?。然而,人們?cè)谶@無(wú)魚(yú)無(wú)草的海水里,竟能自由游弋。即使是不
2025-06-18 17:00
【總結(jié)】第九單元溶液課題3溶液的濃度(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)。、量取、溶解等操作。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,理解溶液組成的含義。各種生物用的生理鹽水濃度:人類及哺乳類動(dòng)物用的生理鹽水濃度是%,鳥(niǎo)類用的生理鹽水濃度是%,兩棲類用的生理鹽水濃度是%。注射到體內(nèi)的生理鹽水的濃度偏高或者偏低,
2025-06-15 01:51
2025-06-18 17:22