六中隊雛鷹爭章活動計劃-資料下載頁
2025-10-31 00:46本頁面
【正文】 。知道火警、匪警和急救電話，并會撥這些電話。記住家庭住址、電話以及父母姓名、工作單位、電話。第五篇：雛鷹爭章計劃中方園雙語學校20062007學年第一學期雛鷹爭章計劃一、指導思想：引導全體隊員能夠在學習與生活中學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美；發(fā)揚自主、合作精神，創(chuàng)造性地開展生動活潑、形式多樣的實踐活動，培養(yǎng)健康向上的人格意識，中隊開展“閃亮星星”雛鷹爭章活動。二、爭章項目：必修章：家務章選修章：禮儀章、感恩章、誠信章三、爭章要求：班級自定雛鷹達標章一枚，每月爭一枚雛鷹章。輔導活動要開展得生動、有效，有活動記錄。爭章手冊要填寫認真、記錄完整。12月初進行爭章園地的評比，爭章手冊（爭章統(tǒng)計表）的匯總檢查工作。07年1月頒發(fā)雛鷹獎章。四、爭章領導小組成員組 長：彭自華副組長：杜永祿成 員：侯玉萍 潘正俊 周玉坤 曹紹武 胡琳五、活動目標：培養(yǎng)自己的事情自己做的習慣，學會整理房間，打掃房間。會用合理的方法將小件衣物洗干凈，能獨立進行操作。（家務章）讓隊員明確爭禮儀章的意義，激發(fā)隊員爭章的興趣。結合學校大隊部的要求，努力成為一名合格的禮儀少年。（禮儀章）了解父母養(yǎng)育我們的辛苦，作為子女的我們要關心、體諒父母，在生活中盡自己的所能幫父母做點事。（感恩章）知道誠信是一種美德。答應別人的事情就要去完成。大家都要成為一個講誠信的人。（誠信章）六、活動準備：自己設計好一枚必修章，三枚章選修章的圖案。在爭章過程中，準備好幾張調查表格，考核隊員們的爭章情況。成果展示：多媒體課件。七、活動過程：雛鷹爭章動員。隊員自己了解具體的爭章目標，自己制定爭章計劃。小隊進行交流。爭章活動的開展。（輔導員協(xié)助）考核。（領導小組成員通過日常的活動對隊員進行評比、打分）頒章。（將自己設計的章制作好頒獎，并在班級中張榜公布）
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