人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第5課風(fēng)兒輕輕吹1-資料下載頁
2024-12-09 00:09本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)生提供了一個(gè)了解大自然，探索大自然的機(jī)會(huì)。與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，讓學(xué)生通過尋找風(fēng)、和風(fēng)一起玩等活動(dòng)，感受風(fēng)的特點(diǎn)。的生活的影響及人們對(duì)風(fēng)的利用，感受大自然的神奇。一年級(jí)的孩子年齡小，很多自然現(xiàn)象并不理解其中的科學(xué)道理，角觀察風(fēng)的存在和利用，激發(fā)今后學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極觀察探。重點(diǎn)、了解風(fēng)在生活中的作用，認(rèn)識(shí)風(fēng)的不同。大自然保護(hù)大自然的情感，及學(xué)會(huì)保護(hù)自己。②、看不見摸不到，四面八方到處跑，跑到江河水生波，穿。今天我們就一起和風(fēng)兒交朋友，看誰更了解它?；貞浰鶎W(xué)，能活學(xué)活用。教師適時(shí)引導(dǎo)補(bǔ)充。出示課件，指名回答，教師補(bǔ)充。風(fēng)能吹動(dòng)帆船行駛更快。課件出示，風(fēng)能幫植物傳播種子，能幫助燃燒等。深切感知風(fēng)的威力，提高安全意識(shí)。能力和合作能力。的知識(shí)，再相會(huì)交流。
【正文】 吹倒。 (出示風(fēng)的種類的 片段 ) 說說遇到大風(fēng)或臺(tái)風(fēng)，我們?cè)撛趺崔k，討論交流。 師小結(jié)、風(fēng)力比較大時(shí)，同學(xué)們記得盡量少出門， 免得受傷，臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害，同學(xué)們就更不能出門了，要緊跟家長(zhǎng)，保護(hù)自己。 [設(shè)計(jì)意圖、讓學(xué)生通過觀看 ，更直觀，更形象地了解不同的風(fēng)，深切感知風(fēng)的威力，提高安全意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生通過討論提高探究能力和合作能力。 ] 三、 總結(jié) 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了風(fēng)的知識(shí)，知道了風(fēng)了作用，和種 類，還懂得了怎樣保護(hù)自己。同學(xué)們課下一定要多觀察，了解風(fēng)多風(fēng)的知識(shí)，再相會(huì)交流。 板書設(shè)計(jì) 5 風(fēng)兒輕輕吹 降溫 晾干衣服 風(fēng)能幫我們 使船行駛 風(fēng)力發(fā)電 風(fēng)兒的脾氣 微風(fēng) 大風(fēng) 臺(tái)風(fēng)
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