【導(dǎo)讀】下樓梯的同學(xué)那么多，我會(huì)······
【總結(jié)】節(jié)約用紙地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.節(jié)約環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握
2025-11-09 21:34
【總結(jié)】我來(lái)猜:人字兩邊兩只角，有它就有光和熱。我來(lái)猜:俺大人不在。第三單元自救自護(hù)我能行建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周冬梅我們的生活離不開火。在日常生活中，還有哪些地方用到火？小猴家為什么會(huì)失火？哪些行為容易引起火災(zāi)？你想對(duì)小猴說(shuō)什么？遇到火災(zāi)怎么辦？報(bào)警早，損失小,119電話要記牢；
2025-12-02 04:06
【總結(jié)】第三單元愛(ài)心行動(dòng)（蘇教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)遇到困難時(shí)，我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議：誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好？小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想
2025-11-08 00:41
【總結(jié)】第1課時(shí)第三單元自救自護(hù)我能行單位：鹽城市第三小學(xué)提供：張國(guó)富肖龍蓉雙手抓不起，有刀切不開。煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。猜一猜（水）美麗的水調(diào)皮可愛(ài)的水調(diào)皮可愛(ài)的水讀一讀人們生活中有哪些事情用到了水？水是取之不盡，用之不竭的嗎？說(shuō)一說(shuō)
2025-12-04 18:16
【總結(jié)】老師，您好——第一框我知我?guī)熞弧⒅釒熜≈R(shí)競(jìng)答?1、我國(guó)第一個(gè)正式的教師節(jié)是哪一年？（）A、1984B、1985C、1986B2、一般認(rèn)為，教師的始祖是（）A、老子B、孔子C、孟子B3、一日為師，。終身為父
2025-12-03 17:10
【總結(jié)】走進(jìn)春天你眼中的春天在哪里？去郊游需要帶什么：1、帽子2、食品3、裝垃圾的袋子4、小背包5、雨具還有……注意：1、午餐后，垃圾扔到哪里？2、老師帶領(lǐng)往前走，不要…..3、走路要……畫一畫你眼中的春天
2025-11-10 10:33
【總結(jié)】《道德與法制》宋朝有個(gè)畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老虎。他剛畫好虎頭，一個(gè)人就來(lái)了，那個(gè)人說(shuō)；“畫家，請(qǐng)你幫我畫一匹馬吧！”畫家就在虎頭的下面畫了馬的身體。那個(gè)人說(shuō)：“你畫什么呢？”“這本來(lái)就是馬馬虎虎的，這么好的畫，送給你了吧！”但是那個(gè)人說(shuō)什么也不要，畫家就只好把那幅“馬虎圖”掛在了自己家的大廳里。這畫家的
2025-11-09 21:02
【總結(jié)】蘇教版道德與法制一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作，主動(dòng)關(guān)愛(ài)同伴的情感，感受集體生活中的快樂(lè)。2、養(yǎng)成遇到困難書，學(xué)會(huì)主動(dòng)求助和樂(lè)于求助的好習(xí)慣。3、初步了解，向人求助和幫助他人的基本知識(shí)和技能。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、歌曲導(dǎo)入，引出話題1、同學(xué)們，大家喜歡唱歌嗎？那我們就來(lái)唱一唱《找朋友》
2025-11-29 13:50
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科6、為你喝彩課時(shí)2-1總課時(shí)13日期教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度在老師的引導(dǎo)下，通過(guò)觀察和交流活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。懂得欣賞他人，初步形成虛心向同伴學(xué)習(xí)的積極心態(tài)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。2、行為與習(xí)慣學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，培養(yǎng)欣賞他人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的交往和學(xué)習(xí)習(xí)慣
【總結(jié)】雙臂交差與十指交叉雙臂交差與十指交叉在交換手臂和手指的時(shí)候，你有什么感受？要改變一個(gè)習(xí)慣是比較困難的。?認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壞習(xí)慣?想一想，在學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們有哪些情況？?課前?課中?課后?想想學(xué)習(xí)好習(xí)慣?想一想，相對(duì)應(yīng)的好習(xí)慣是什么？1、上課時(shí)才
2025-12-02 08:48
【總結(jié)】第1課時(shí)第四單元心中有規(guī)則我和小伙伴一起玩活動(dòng)一：挑簽子我不會(huì)玩，怎么辦呢？看一看：小伙伴挑簽子時(shí)開心嗎？我先玩！我先玩！我先玩！動(dòng)了！動(dòng)了！你不能玩了！沒(méi)動(dòng)！沒(méi)動(dòng)！?輪流挑簽子。?簽子動(dòng)了要換人。?比比誰(shuí)挑的簽子多。議一
【總結(jié)】介紹：包括名字、年齡、興趣愛(ài)好、理想。小朋友們，大家好！我叫開心，是一年級(jí)的學(xué)生。我喜歡拼裝玩具，長(zhǎng)大后想做個(gè)設(shè)計(jì)師。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?？我叫?dāng)當(dāng)，喜歡武術(shù)。長(zhǎng)大后想做個(gè)武術(shù)家。同桌先來(lái)認(rèn)識(shí)一下你好!我叫玲玲。潘老師道德與法治老師?我喜歡打乒
2025-11-08 20:26
【總結(jié)】為了楊_密耳斯規(guī)范場(chǎng)理論的誕生,楊振寧一直對(duì)它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應(yīng)邀在紐約的布魯克海文國(guó)立實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任訪問(wèn)學(xué)者.由于工作原因,他和當(dāng)時(shí)還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室不期而遇,共同的興趣把兩位素不相識(shí)的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對(duì)比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒(méi)有任何猶豫,主動(dòng)把關(guān)于
2025-11-10 01:22
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)謎語(yǔ)云兒見(jiàn)它讓路，小樹見(jiàn)它招手。禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。謎底:風(fēng)生活中，春風(fēng)還會(huì)藏在哪里呢？想一想：春天里來(lái)好風(fēng)光，我和春風(fēng)一起玩，文明禮貌互謙讓，安全兩字記心上。
2025-12-02 08:33
【總結(jié)】我們播種春天可以做盆栽的容器介紹你的小花盆創(chuàng)意盆栽沙子黃土盆栽土如何選擇泥土？葵瓜子向日葵花生黃豆苗黃豆花生苗介紹你的種子我喜歡喝水，但不喜歡游泳~我喜歡陽(yáng)光，不喜歡黑暗。跟小豬威比
2025-12-02 07:59
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