人教版高中政治必修一51經營公司-資料下載頁
2024-12-09 00:03本頁面
【導讀】聯(lián)合、破產的含義。么以建立公司制為目標。提高學生將來的創(chuàng)業(yè)能力。使學生能分析不同公司類型的特點，學會在不同條件下進行選擇。培養(yǎng)學生國家觀念，使學生認識到，創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于國家生產力的發(fā)展。使學生深切認識，銳意進取、誠實守信，合法經營、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經濟生活中的價值。增強學生依法設立公司、依法經營等法律意識。的數(shù)據(jù)證明教學內容。也可以鼓勵學生課下搜集相關資料，并引入課堂討論。事業(yè)單位等，其中，企業(yè)是市場經濟活動的主要參加者，是國民經濟的細胞。目的的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。其中，國有企業(yè)是國民經濟的主導。無論是有限責任公司，還是股份有限公司，都是依法成立的企業(yè)法人；股東都負有限責任；公司均以其全部資產對債務承擔責任。其中股東大會及其選出的董事會是公司的決策機構，處理公司重大經營管理事宜。出的總體的、長遠的謀劃與對策。
【正文】 管理本身就是一種科學，同時，提高管理水平也要依靠先進的科技手段。 最后，公司要城信經營，樹立良好的信 譽與企業(yè)形象。 教師活動：引導學生閱讀教材 “金華火腿”的事例；多媒體播放電視系列片 3：“小天鵝”重視產品質量的例子，國家對洗衣機的質量標準是 4000次運行無故障，而國際標準是 5000次，為此，廠里組織近百名科技人員，花了兩年時間進行全廠性技術攻關，終于實現(xiàn)了無故 障運行 5000 次。“小天鵝”以它的信譽和質量給企業(yè)帶來了巨大效益， 1000 多人的廠子，年銷售收入 ，實現(xiàn)利潤 ，公司躋身于全國 500家大型企業(yè)的行列，企業(yè)綜合經濟效益居全國 18位。設問：兩個企業(yè)不同命運的原因何在？ 學生活動： 思考討論，發(fā)表見解。 教師點評：企業(yè)的信譽和形象對企業(yè)的生存競爭至關重要，是企業(yè)的無形資產，是公司經營成敗的重要因素。企業(yè)的信譽和形象集中體現(xiàn)在產品和服務的質量上。創(chuàng)立名牌產品，實行優(yōu)質服務，是企業(yè)信譽和形象的表現(xiàn)，也是企業(yè)開展正當競爭的主要手段。 當然，搞好公司經營是一個系統(tǒng)工程，除以上措施外，還必須建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實現(xiàn)所有權和經營權的分離，提高決策者的素質，進行“強強聯(lián)合”和企業(yè)兼并等。 （ 2）企業(yè)的兼并、聯(lián)合、破產及其意義 教師活動：多媒體播放資料片：“八佰伴”是如何破產的；我市“二棉”被齊魯石化兼 并后發(fā)生的變化 引導學生利用事例，說明什么是企業(yè)的兼并？其意義是什么？ 學生活動：結合事例以及自己的調查情況，積極討論，發(fā)表見解。 教師總結： 第一，企業(yè)兼并，就是經營管理好的，經濟效益好的優(yōu)勢企業(yè)，吞并那些經營不善、企業(yè)效益差的企業(yè)。兼并，可以擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，增強優(yōu)勢企業(yè)的實力，把劣勢轉化為優(yōu)勢，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率，有利于促進國民經濟的發(fā)展。 第二，“強強聯(lián)合”，指企業(yè)之間為增強市場競爭力、獲取更大經濟效益，而實行的合營或合并。它可以優(yōu)勢互補，優(yōu)化資源配置，降低成本，提高勞動生產率和市場 占有率，從而提高企業(yè)的競爭力。 第三，企業(yè)破產指對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè)，按法定程序實施破產結算的經濟現(xiàn)象。實行企業(yè)破產制度，有利于強化企業(yè)的風險意識，促使企業(yè)改善經營管理，提高企業(yè)競爭力。通過企業(yè)破產，淘汰落后企業(yè)，有利于社會資源的合理配置和產業(yè)結構的合理調整。 （三）課堂總結、點評 本節(jié)內容講述的主要知識如下： 企業(yè)的含義和作用 2.、公司的含義、法律特征 有限責任公司和股份有限公司 公司的經營與發(fā)展 ★ 教學體會 本節(jié)學習公司的有關基本知識以及公司的經營等問題，內容比較多，涉 及的知識面比較廣， 教學中注意把握教學節(jié)奏，對股份有限公司和有限責任公司的認識以及如何經營企業(yè)的講解一定要結合身邊的事例，切忌死記硬背。
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