【正文】 的價值觀已被貼上“老土”和“傻帽”的標(biāo)簽。伴隨我國經(jīng)濟(jì)體制改革和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向深入，一切向“錢”看，追求個人利益最大化成為思想主流。我們思想政治工作長期以來都是提倡無私奉獻(xiàn)、舍己為人作為一個人的價值目標(biāo)和道德追求。改革的深入打破了過去統(tǒng)一的觀念，形成了利益多元、思想多樣、觀念多變的局面，這為企業(yè)思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)信息沖擊著職工的價值觀念和行事準(zhǔn)則。尤其網(wǎng)絡(luò)傳播大行天下，新聞事件，尤其負(fù)面事件，通過網(wǎng)絡(luò)傳播的冪效應(yīng)，被過分渲染和放大甚至扭曲。這些無疑影響著企業(yè)職工的價值形成和選擇。在這樣的情況下，急需正確有力的社會主義核心價值觀對職工進(jìn)行價值引導(dǎo)，讓他們堅定誠信友善愛崗敬業(yè)的理想信念。社會發(fā)展節(jié)奏的加劇職工急功近利、浮躁現(xiàn)實的情緒。一個具有長久生命力的企業(yè)，必然有著一支“硬件”上學(xué)術(shù)過硬、技術(shù)過硬，“軟件”上品格過硬、作風(fēng)過硬的職工隊伍。當(dāng)前，職工放松了原來堅持奮斗、踏實勤奮、吃苦耐勞，實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的價值觀念，轉(zhuǎn)而熱衷于注重眼前、立竿見影的短期行為，投機(jī)心理濃厚。要圍繞社會主義核心價值觀來明確思政工作的努力方向社會主義核心價值觀24字分別從國家、社會、個人三個層面對職工期初了要求，職工思想政治工作要圍繞核心價值觀的要求，針對職工思想實際，從三個目標(biāo)著力。注重富強(qiáng)、文明信念的培育，將核心價值觀作為職工的一面精神旗幟來奮進(jìn)。在思想政治工作中，把社會主義核心價值觀融入員工教育，堅持開展馬克思主義教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員、教育員工；堅持開展理想信念教育，引導(dǎo)員工牢固樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；積極開展形勢政策教育，把“個人夢”、“企業(yè)夢”和“中國夢”緊密結(jié)合，形成企業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗的精神支柱。注重平等、公正理念的熏陶，將核心價值觀作為職工的一條精神紐帶來培育。國家層面，我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國，核心價值觀的提出，反映了現(xiàn)階段全國人民價值認(rèn)同的“最大公約數(shù)”，反映了廣大人民群眾的共同期待，沒有核心價值觀，一個民族就沒有賴以維系的精神紐帶。企業(yè)層面，要培育和諧理念，倡導(dǎo)誠信、友善等企業(yè)道德規(guī)范，推進(jìn)廠務(wù)公開和民主管理，全面維護(hù)員工合法權(quán)益，營造和諧環(huán)境。要尊重員工權(quán)利，倡導(dǎo)自由、平等、團(tuán)結(jié)、友愛等，使員工在教育培訓(xùn)和職位晉升方面享有均等機(jī)會，構(gòu)建良好人際關(guān)系和寬松民主環(huán)境，潛移默化地影響與改變員工的行為。從而使社會主義核心價值觀成為工作團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)去、和諧共贏的一條精神紐帶。注重敬業(yè)、誠信觀念的踐行，將核心價值觀作為職工一種精神動力來落實。偉大的事業(yè)需要崇高的精神，崇高的精神是偉大事業(yè)的靈魂?？档抡f過：“在這個世界上，只有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德定律。”由道德激發(fā)出來的恒久能量，遠(yuǎn)非政治、法律的作用所能比擬。要注重職工道德向善，愛崗敬業(yè)精神的培育。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要率先示范，加強(qiáng)世界觀改造，堅持理想信念，敬業(yè)愛崗、誠信友善，樹立良好形象，增強(qiáng)核心價值觀的公信力，企業(yè)黨員、先進(jìn)分子要身體力行，為踐行核心價值觀作出表率，促進(jìn)企業(yè)員工核心價值觀的養(yǎng)成。要圍繞社會主義核心價值觀來落實思政工作的任務(wù)天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實。落細(xì)、落小、落實，是推進(jìn)社會主義核心價值觀和思想政治工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)制度、進(jìn)崗位的根本方法。要落細(xì)――從細(xì)處著眼，從細(xì)節(jié)抓起。目標(biāo)大而化之，不分解成具體可操作的規(guī)則，就會無的放矢、流于空談；胡子眉毛一把抓，不根據(jù)不同群體分類施策、精確制導(dǎo)，就不能贏得認(rèn)同、激起共鳴。社會主義核心價值觀要在落細(xì)上下功夫，就要找準(zhǔn)基層工作職責(zé)與核心價值觀的“接口”，融入工作、融入生活。要在堅持社會主義核心價值觀、“兩個至上”、“公路文化”的大原則下，制定出明確具體、切實可行的細(xì)則，機(jī)關(guān)崗位就要有機(jī)關(guān)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)，承建崗位就要有承建崗位的流程，養(yǎng)護(hù)崗位就要有養(yǎng)護(hù)理崗位的要求，切不可千篇一律，大而化之。使廣每位職工都切身感受到社會主義核心價值觀是與企業(yè)管理密切相聯(lián)、與各個崗位息息相關(guān)、與個人發(fā)展緊密相系。從而在落細(xì)中“接地氣”，在精細(xì)中落實處，在抓細(xì)中顯成效。要落小――從小處著手，從小事抓起。“小”既是切口，也是載體；“小”既是基礎(chǔ)，也是目標(biāo)。把“小”的文章做足做好，才能找準(zhǔn)核心價值觀建設(shè)的著力點(diǎn)，真正讓核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有?！奥湫　钡年P(guān)鍵在于喚起從點(diǎn)滴開始的行動。要選樹職工身邊典型，設(shè)立“善行義舉榜”，推進(jìn)道德模范、敬業(yè)標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)隊評選，以身邊人講身邊事，把更多的“平民英雄”、“最美人物”、“凡人善舉”挖掘出來、推廣開來，在潛移默化中傳揚(yáng)崇德向善的感人事跡。教育職工要具有“核心價值觀就在我身邊”的意識、含有“不矜小節(jié)，終累大德”的警醒，負(fù)有“核心價值觀從我做起”的責(zé)任，擁有“人人皆可以為堯舜”的底氣。通過對各種崇德向善的小事、瑣事的傳播，讓大家真切地感到，在我們這個社會，好人畢竟在多數(shù)、正氣終究占主導(dǎo)。要落實――從實處著力，從實踐抓起。細(xì)也好，小也罷，說的都是核心價值觀建設(shè)的切入點(diǎn)，而落細(xì)、落小的價值只有通過落實才能真正體現(xiàn)出來。在落實上下功夫，就要以項目為載體，通過建立規(guī)范、完善制度，組織開展形式多樣的主題活動、精神文明創(chuàng)建等，傳播和弘揚(yáng)核心價值觀，增強(qiáng)人們的認(rèn)同感和歸屬感；就要以制度為保障，進(jìn)一步完善獎懲機(jī)制，使符合核心價值觀的行為得到相應(yīng)鼓勵，違背核心價值觀的行為受到及時制約；就要常抓不懈，建立長效工作機(jī)制，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，深入持久地抓好落實。參考文獻(xiàn)[1]孫其昂，[J].中國特色社會主義研究，2012，（2）。[2][N].中國青年報，20090604。[3][J].思想戰(zhàn)線，2010，（36）。