【總結】五華區(qū)2018年初中學業(yè)水平考試模擬測試卷(二)數(shù)學參考答案及評分標準一、填空題(每小題3分,滿分18分)題號123456答案2018×10-1015°x≥-2且x≠0 1二、選擇題(每小題4分,滿分32分.每小題只有一個正確答案,錯選、不選、多選均得零分)題號7891011
2025-06-07 14:29
【總結】場分析國內外市場情況預測……………………競爭力分析…………資金籌措投資估算效益分析02020-04-10★1000KV特高壓交直流輸變電鋼結構架及風力發(fā)電塔筒生產線搬遷改造項目可行性研究報告.經濟管理市場分析國內外市場情況預測……………………競爭力分析…………資金籌措投資估算效益分析五華區(qū)沙朗白族鄉(xiāng)東村大閘蟹養(yǎng)殖可可可行行行性性
2025-08-16 17:29
【總結】第三章烴的含氧衍生物第二節(jié)醛(1)教學目標:和同分異構現(xiàn)象重點:乙醛的化學性質?醇在銅或銀作催化劑的條件下被氧化生成什么產物?2CH3CH2OH+O22CH3-CHO+2H2OCu△
2025-06-05 21:54
【總結】由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境,到了一個地名為“茶峒”的小山城時,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只有一個老人,一個女孩,一只黃狗……在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯,孫女翠翠十五歲,情竇初開。他們熱情助人,純
2025-06-07 12:43
【總結】昆明市五華區(qū)2020屆初中畢業(yè)生綜合素質測試質量分析與復習建議一、對試卷的綜合分析(一)試卷結構(二)試題中知識內容分布情況統(tǒng)計科學探究身邊的化學物質物質構成的奧秘物質的化學變化化學與社會發(fā)展考試說明要求25%25%20%
2025-08-23 20:53
【總結】?昆明市五華區(qū)自然資源局2021年預算重點領域財政項目文本公開?一、項目名稱空間規(guī)劃、村莊規(guī)劃專項經費。二、立項依據(jù)根據(jù)《自然資源部辦公廳關于開展國土空間規(guī)劃“一張圖”建設和現(xiàn)狀評估工作的通知》(自然資辦發(fā)〔2019〕38號)、自然資源部《關于全面開展國土空間規(guī)劃工作的通知》(自然資發(fā)【2019】87號)要求,我局須開展編制《昆明市五華區(qū)國土空間規(guī)劃(2
2025-02-01 01:00
【總結】測……………………競爭力分析…………(可行性研究報告項目建議書營銷策劃商業(yè)策劃書組織設計公務員考試可行性分析報告環(huán)境影響報告書連鎖店加盟店運營手冊作業(yè)指導書招標投標招聘績效管理薪酬管理物業(yè)管理經營企劃商務禮儀創(chuàng)業(yè)金點子銷售指南營銷創(chuàng)新經濟管理選拔企業(yè)文化項目管理)經濟管理市場分析國內外市場情況預測……………………競爭力分析…………資金籌措投資估算效益分析02012-04-10第3冊:………………
2025-05-09 22:59
【總結】第四章生命中的基礎有機化學物質糖類蛋白質油脂維生素無機鹽水第一節(jié)含碳原子數(shù)比較多的脂肪酸,叫做高級脂肪酸。例如:硬脂酸(C17H35COOH)、軟脂酸(C15H31COOH)、油酸(C17H33COOH)、亞油酸(C17H31COOH)等??酸(有機酸或
2025-06-05 21:46
【總結】第四章生命中的基礎有機化學物質第二節(jié)糖類?人們對糖類物質的認識從它燃燒總生成CO2和H2O開始,故認為糖類物質的組成元素是C、H、O;而且很多糖類物質中H、O個數(shù)之比為2∶1,故把它們稱為碳水化合物,通式為Cm(H2O)n但實際上,糖類物質中①在糖分子中,氫原子和氧原子并
2025-06-05 22:01
【總結】醋酸乙酸CH3COOH第三節(jié)羧酸酯一、羧酸1、定義:由烴基與羧基相連構成的有機化合物。2、分類:烴基不同羧基數(shù)目芳香酸脂肪酸一元羧酸二元羧酸多元羧酸CH3COOHCH2=CHCOOHC17H35COOH硬脂酸C17H33COOH油酸C15
2025-06-05 22:00
【總結】第二章烴和鹵代烴第一節(jié)脂肪烴(1)教學目標:烯烴同系物的物理性質遞變規(guī)律烯烴炔烴的結構特點和主要化學性質烯烴的順反異構現(xiàn)象重點:烷烴烯烴的結構特點和主要化學性質乙烯結構性質的相似點和不同點?化學性質:分子式
【總結】第一篇:2018年昆明市五華區(qū)教師招聘考試教育學測試卷 2018年昆明市五華區(qū)教師招聘考試教育學測試卷 (一)一、單選題 1、主張教育為當下的生活服務。主張“從做中學”的教育家是____。A、洛...
2024-11-03 22:19
【總結】第三章烴的含氧衍生物第一節(jié)醇和酚(1)教學目標:的工業(yè)制法和用途醇的用途重點:乙醇的化學性質?如果烴分子中的氫原子被-OH取代產物是什么??C2H5-Br+NaOHC2H5-OH+NaBr
2025-06-05 21:47
【總結】草王愿堅教學目標:?1、理解周副主席的高尚人格;?2、學習文中細膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫;?3、理解文中重要語句的深刻含義。王愿堅,山東省諸城縣相州鎮(zhèn)人。當代作家。創(chuàng)作:《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》等十多篇短篇小說。本文是作者從1976年底到1977年7月
2025-06-05 21:59
【總結】人琴俱亡劉義慶教學目標:1、掌握文中字詞含義2、理解本文的主旨3、體會深厚的兄弟情誼七步詩曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?思考討論:這首詩中所反映的是一種怎樣的兄弟關系?作者簡介?劉義慶,彭城人,文學家。南朝宋
2025-06-05 21:45