【導(dǎo)讀】1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱體積,探索圓柱體積計(jì)算公式及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。性,感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。圓柱體轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體的模型。1.請(qǐng)同學(xué)們回憶一下什么是物體的體積。2.這是什么體?同樣的方法復(fù)習(xí)正方體。3.長(zhǎng)方體和正方體的體積可以用一個(gè)統(tǒng)一的公式來(lái)表示是怎樣的?亮亮的生日蛋糕小。剛學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)說(shuō)。1.拿出兩個(gè)不易分辨體積大小的茶葉筒。份同樣拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方體。6.學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果,同時(shí)板書(shū)。7.根據(jù)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓柱的體積=底面積×高,用字母表示V=Sh。3.學(xué)生讀題,特別提示統(tǒng)一單位。學(xué)生自主計(jì)算后全班交流。練一練2:理解題意,使學(xué)生理解方鋼的體積與鍛造后的圓柱形體積相等,再自主解答。比一比看誰(shuí)的方法最好?