冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)距離-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)距離教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。2.通過(guò)觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握兩點(diǎn)間線段最短。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)難點(diǎn)：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入出示圖片《看圖講故事》。

2024-12-08 17:54

冀教版數(shù)學(xué)四上因數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)上冊(cè)教材第90～93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：會(huì)把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。2、過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)獨(dú)立探索掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在探索學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感，提高學(xué)生探索能力。教學(xué)重點(diǎn)：把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別

2024-11-18 21:07

冀教版數(shù)學(xué)四上線和角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線和角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使學(xué)生鞏固線段、射線和直線的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫(huà)出相應(yīng)的圖形。2．使學(xué)生鞏固角的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類(lèi)及各類(lèi)角的特征，能比較熟練地量角和畫(huà)指定大小的角。使學(xué)生進(jìn)一步掌握垂線和平行線的概念。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力及空間觀念。教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題認(rèn)識(shí)線段、射線、

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)更大的數(shù)課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)較大的數(shù)，同學(xué)們要了解個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的概念，能夠正確的讀寫(xiě)較大的數(shù)，在讀寫(xiě)的過(guò)程中要注意零的讀法和寫(xiě)法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船每小時(shí)飛行約28153千米，每天飛行約675672千米。地球與月球的平均距離約為384402千米。我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約

2024-11-29 02:43

冀教版數(shù)學(xué)四上角的畫(huà)法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的畫(huà)法，同學(xué)們要掌握用量角器畫(huà)角的步驟，能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫(huà)一些特殊的角。一、說(shuō)出下面角各是哪種角？（）（）（）（）（）（）銳角直角鈍角平角周角鈍角2．說(shuō)出

2024-11-11 00:38

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，感受大數(shù)目。2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的數(shù)。3．記住數(shù)位順序表。4．能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。5．善于與他人交流學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。6．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7．勇于實(shí)踐，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程

2024-11-18 21:07

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)，同學(xué)們要了解倍數(shù)的含義，知道一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)窮多，能夠舉例寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因?yàn)?00×20=202

2024-11-29 02:43

冀教版數(shù)學(xué)四上因數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倍數(shù)的知識(shí)，本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù)，同學(xué)們要知道什么是因數(shù)，怎么找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，了解什么是最大因數(shù)，會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù)，12也是4

2024-11-29 06:05

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法1，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過(guò)程。，能計(jì)算平均數(shù)，了解平均數(shù)的實(shí)際意義。，體會(huì)用“平均成績(jī)”說(shuō)明問(wèn)題的公平性。教學(xué)目標(biāo)1探究新知要使每個(gè)筆筒放的鉛筆同樣多，可以怎樣做？鉛筆：15支鉛筒：5個(gè)1探究新知

2024-12-07 21:06

冀教版數(shù)學(xué)四上平行課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解平行的概念，會(huì)判斷平行的位置關(guān)系，能夠畫(huà)一條直線的平行線，能夠解決與平行有關(guān)實(shí)際的問(wèn)題。我們把這張紙當(dāng)成一個(gè)無(wú)限大的平面，在這個(gè)面上有兩條直線，它們會(huì)有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)吧！大家和我畫(huà)的一樣嗎？你能把它們分分類(lèi)嗎？不相交的相交的我是這

2024-11-29 03:03

滬教版數(shù)學(xué)四上簡(jiǎn)便計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1．能運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。2．提高學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算意識(shí)，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運(yùn)算符號(hào)，合理選擇算法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：1．說(shuō)說(shuō)你知道的運(yùn)算定律。2．根據(jù)運(yùn)算定律填空，并說(shuō)說(shuō)這樣填的依據(jù)：a＋（

2024-12-09 06:30

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除混合（一）1．判斷題。50加上50的2倍,所得的和除450,商是多少？解答這道題的算式是(50＋50×2)÷450。()2．計(jì)算。147×(206-18592÷581)(639-71×9)÷1673．文字?jǐn)⑹鲱}。347與34的和

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)線2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線2教學(xué)內(nèi)容：兩點(diǎn)之間的連線，線段最短。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。能力目標(biāo)：在創(chuàng)設(shè)的課堂活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學(xué)生觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：在解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-08 23:42

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)線3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線3教學(xué)內(nèi)容：兩點(diǎn)確定一條直線。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)操作活動(dòng)，理解兩點(diǎn)確定一條直線的含義。能力目標(biāo)：在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學(xué)生動(dòng)手操作和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：兩點(diǎn)確定一條直線。教學(xué)

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。2.通過(guò)分析、觀察、比較同學(xué)們要掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(已修改)

冀教版數(shù)學(xué)四上計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(編輯修改稿)

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冀教版數(shù)學(xué)四上計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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