冀教版數(shù)學(xué)四上除法及答案學(xué)案4-資料下載頁

【總結(jié)】除法1．你能在一分鐘之內(nèi)估算下面各題嗎？482÷62628÷725580÷794185÷6202．打字員正在打篇文章共有1160個字，每行字?jǐn)?shù)為29，最多能排多少行？3．同學(xué)們跑步，跑了1480米，用了11分鐘，大約每分鐘跑多少米？4

2024-11-19 08:46

冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)，同學(xué)們要了解倍數(shù)的含義，知道一個數(shù)的倍數(shù)有無窮多，能夠舉例寫出一個數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因為100×20=202

2024-11-29 02:43

冀教版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)近似數(shù)，同學(xué)們首先要會讀寫萬以上的數(shù)，能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量，有時不用精確的數(shù)表示，而只用一個與它比較接近的數(shù)來表示，這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作：六萬二千先讀出下面橫線上的數(shù)，再說出哪些是近似數(shù)。讀作：一千四百三十九

2024-11-11 01:55

冀教版數(shù)學(xué)四上因數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倍數(shù)的知識，本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)因數(shù)，同學(xué)們要知道什么是因數(shù)，怎么找一個數(shù)的因數(shù)，了解什么是最大因數(shù)，會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù)，12也是4

2024-11-29 06:05

冀教版數(shù)學(xué)四上平行課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解平行的概念，會判斷平行的位置關(guān)系，能夠畫一條直線的平行線，能夠解決與平行有關(guān)實際的問題。我們把這張紙當(dāng)成一個無限大的平面，在這個面上有兩條直線，它們會有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動手畫一畫吧！大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交的相交的我是這

2024-11-29 03:03

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識線及答案學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識線一、填空。1．圖中有（）條線段，（）條射線，（）條直線。2．直線有（）個端點，射線有（）個端點，線段有（）個端點。3．兩點之間的連線，（）最短。二、判斷。1．兩點之間連線的長度就是這兩點之間的距離。（）2．一條直線長5米。（

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識線2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識線2教學(xué)內(nèi)容：兩點之間的連線，線段最短。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。能力目標(biāo)：在創(chuàng)設(shè)的課堂活動中，引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學(xué)生觀察問題和解決問題的能力。情感目標(biāo)：在解決問題的過程中，感受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點：

2024-12-08 23:42

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識線3-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識線3教學(xué)內(nèi)容：兩點確定一條直線。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過操作活動，理解兩點確定一條直線的含義。能力目標(biāo)：在活動中引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識，培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力，提高學(xué)生動手操作和解決問題的能力。情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點：兩點確定一條直線。教學(xué)

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能運用所學(xué)知識解決有關(guān)問題。2.通過分析、觀察、比較同學(xué)們要掌握解決實際問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：運用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問題。教學(xué)難點：運用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問題。教學(xué)過程：

2024-12-09 08:45

冀教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思除法2教學(xué)反思除法的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法、加法和減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對除法的知識學(xué)生在生活中到底有沒有了解和知道呢？這是我上課時最想知道的。在教學(xué)設(shè)計時也考慮到學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)除法會感到困難，所以整個教學(xué)過程要努力使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始，教師就出示“

2024-12-03 07:13

冀教版數(shù)學(xué)四上統(tǒng)計表-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)統(tǒng)計表，同學(xué)們要能夠從統(tǒng)計表總獲得一些有價值的信息，能夠進(jìn)行一些簡單的計算和推理，能夠繪制簡單的統(tǒng)計表。2020年某市舉辦小學(xué)生籃球友誼賽，進(jìn)入決賽的兩支球隊部分隊員的身高和體重如下：姓名號碼身高cm體重kg王立平1215347李斌413835王小光1715345

2024-11-11 01:55

冀教版數(shù)學(xué)四上畫垂線課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)畫垂線，同學(xué)們要知道垂直的概念，知道什么是垂線，在此基礎(chǔ)之上能夠用三角板、直尺等工具畫垂線。用桌上的兩枝筆或小棒，擺成一個相交的圖形。你會嗎？一起來試試吧！AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。垂足讀作：AO垂直于OB。這兩條直線的交點叫做

2024-11-15 00:28

冀教版數(shù)學(xué)四上角的畫法-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的畫法，同學(xué)們要掌握用量角器畫角的步驟，能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說出下面角各是哪種角？（）（）（）（）（）（）銳角直角鈍角平角周角鈍角2．說出

2024-11-11 00:38

冀教版數(shù)學(xué)四上找因數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找因數(shù)，同學(xué)們要知道什么是因數(shù)，掌握找因數(shù)的方法，能夠找出一個數(shù)的所有因數(shù)。我們用12個小正方形，拼成一個長方形。猜猜看，我們可能會怎樣拼？拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。

2024-11-29 03:03

冀教版數(shù)學(xué)四上計算器及答案學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】計算器一、填空。1．10個十萬是()，10個一百萬是()，一百萬包含()個萬。2．3003003的最高位是()位，右邊的“3”表示3個()，中間的“3”表示3個()，左邊的“3”表示3個()。3．31500讀作：()61702

2024-12-03 07:13

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合學(xué)案-展示頁

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