【導(dǎo)讀】50加上50的2倍,所得的和除450,商是多少?3.文字?jǐn)⑹鲱}。347與34的和,除以75與72的差,商是多少?280被16與54的和除,所得的商比80少多少?8除104的商乘以52與34的和,積是多少?4.用運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)連接各數(shù),使算式成立。
【總結(jié)】除法1.你能在一分鐘之內(nèi)估算下面各題嗎?482÷62628÷725580÷794185÷6202.打字員正在打篇文章共有1160個(gè)字,每行字?jǐn)?shù)為29,最多能排多少行?3.同學(xué)們跑步,跑了1480米,用了11分鐘,大約每分鐘跑多少米?4
2025-11-10 08:46
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù),同學(xué)們要了解倍數(shù)的含義,知道一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)窮多,能夠舉例寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù),12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因?yàn)?00×20=202
2025-11-20 02:43
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)近似數(shù),同學(xué)們首先要會(huì)讀寫(xiě)萬(wàn)以上的數(shù),能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量,有時(shí)不用精確的數(shù)表示,而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)來(lái)表示,這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作:六萬(wàn)二千先讀出下面橫線(xiàn)上的數(shù),再說(shuō)出哪些是近似數(shù)。讀作:一千四百三十九
2025-11-02 01:55
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倍數(shù)的知識(shí),本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)因數(shù),同學(xué)們要知道什么是因數(shù),怎么找一個(gè)數(shù)的因數(shù),了解什么是最大因數(shù),會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩,要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分?根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù),12也是4
2025-11-20 06:05
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解平行的概念,會(huì)判斷平行的位置關(guān)系,能夠畫(huà)一條直線(xiàn)的平行線(xiàn),能夠解決與平行有關(guān)實(shí)際的問(wèn)題。我們把這張紙當(dāng)成一個(gè)無(wú)限大的平面,在這個(gè)面上有兩條直線(xiàn),它們會(huì)有怎樣的位置關(guān)系呢?自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)吧!大家和我畫(huà)的一樣嗎?你能把它們分分類(lèi)嗎?不相交的相交的我是這
2025-11-20 03:03
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線(xiàn)一、填空。1.圖中有()條線(xiàn)段,()條射線(xiàn),()條直線(xiàn)。2.直線(xiàn)有()個(gè)端點(diǎn),射線(xiàn)有()個(gè)端點(diǎn),線(xiàn)段有()個(gè)端點(diǎn)。3.兩點(diǎn)之間的連線(xiàn),()最短。二、判斷。1.兩點(diǎn)之間連線(xiàn)的長(zhǎng)度就是這兩點(diǎn)之間的距離。()2.一條直線(xiàn)長(zhǎng)5米。(
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線(xiàn)2教學(xué)內(nèi)容:兩點(diǎn)之間的連線(xiàn),線(xiàn)段最短。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。能力目標(biāo):在創(chuàng)設(shè)的課堂活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學(xué)生觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,感受到成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線(xiàn)3教學(xué)內(nèi)容:兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)操作活動(dòng),理解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)的含義。能力目標(biāo):在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學(xué)生動(dòng)手操作和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)。教學(xué)
【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。2.通過(guò)分析、觀察、比較同學(xué)們要掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思除法2教學(xué)反思除法的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法、加法和減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,對(duì)除法的知識(shí)學(xué)生在生活中到底有沒(méi)有了解和知道呢?這是我上課時(shí)最想知道的。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)也考慮到學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)除法會(huì)感到困難,所以整個(gè)教學(xué)過(guò)程要努力使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生親自去感受知識(shí)的形成過(guò)程。所以在在新課伊始,教師就出示“
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表,同學(xué)們要能夠從統(tǒng)計(jì)表總獲得一些有價(jià)值的信息,能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和推理,能夠繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。2020年某市舉辦小學(xué)生籃球友誼賽,進(jìn)入決賽的兩支球隊(duì)部分隊(duì)員的身高和體重如下:姓名號(hào)碼身高cm體重kg王立平1215347李斌413835王小光1715345
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)垂線(xiàn),同學(xué)們要知道垂直的概念,知道什么是垂線(xiàn),在此基礎(chǔ)之上能夠用三角板、直尺等工具畫(huà)垂線(xiàn)。用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個(gè)相交的圖形。你會(huì)嗎?一起來(lái)試試吧!AOB當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB。這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做
2025-11-06 00:28
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的畫(huà)法,同學(xué)們要掌握用量角器畫(huà)角的步驟,能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫(huà)一些特殊的角。一、說(shuō)出下面角各是哪種角?()()()()()()銳角直角鈍角平角周角鈍角2.說(shuō)出
2025-11-02 00:38
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)找因數(shù),同學(xué)們要知道什么是因數(shù),掌握找因數(shù)的方法,能夠找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)。我們用12個(gè)小正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。猜猜看,我們可能會(huì)怎樣拼?拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。
【總結(jié)】計(jì)算器一、填空。1.10個(gè)十萬(wàn)是(),10個(gè)一百萬(wàn)是(),一百萬(wàn)包含()個(gè)萬(wàn)。2.3003003的最高位是()位,右邊的“3”表示3個(gè)(),中間的“3”表示3個(gè)(),左邊的“3”表示3個(gè)()。3.31500讀作:()61702