【導(dǎo)讀】方程等)時,都要進(jìn)行由相應(yīng)的應(yīng)用題如何列出這些類型的方程或方程組這一步,問題能力的一個主要環(huán)節(jié),如何進(jìn)行列方程解應(yīng)用題教學(xué)呢?規(guī)律可循,下面談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)題教學(xué)的八個環(huán)節(jié)。是通過一些例題教學(xué),使學(xué)生從中學(xué)到某些知識和解題方法。做什么,第二步應(yīng)該做什么,共有哪幾個基本步驟。便在解題過程中做到按部就班。教學(xué)時先判定所給的應(yīng)用題是屬于哪。度比問題、求兩位數(shù)問題、和倍與差倍問題等)。各工作量之和,合工作效率=各工作效率之和等)。以便利用這些基本等量關(guān)系。設(shè)元一般分直接設(shè)元和間接設(shè)元兩種,那么。同時強調(diào)學(xué)生注意元的單位不要弄錯,不要弄丟了。若是設(shè)一元的則找一個表示應(yīng)用題全部含義的相等關(guān)系式,若?!霸纭薄ⅰ斑t”、“幾分之幾”等字詞中顯露出來。