自主學(xué)習(xí)調(diào)查問卷學(xué)生-資料下載頁
2024-11-08 12:01本頁面
【正文】 課堂上不能集中精神聽課的時候，多數(shù)情況下你會（）A、強(qiáng)迫自己聽課B、自己看教科書或者拿練習(xí)出來做C、拿其他課外書看D、在下面搞小動作或聊天平時遇到不懂的問題，多數(shù)情況下，你會（）A、自己思考，再尋求（網(wǎng)絡(luò)或大人）幫助B、不思考便尋求幫助C、隨便填一個答案D、直接空著如果考試成績不理想，試卷發(fā)回來后，你會（）A、先自己思考，再留心聽老師評講B、老師評講時再思考C、等評講，記住老師給的標(biāo)準(zhǔn)答案D、老師評講完就放好，不是很在意你喜歡觀察，并能在生活中與學(xué)習(xí)上相結(jié)合嗎？（）A能B有時能C從來不能結(jié)合你喜歡的學(xué)習(xí)方式（）A監(jiān)督B自主學(xué)習(xí)C完全自由學(xué)習(xí)對于老師布置的作業(yè)，你是怎樣完成的？()A獨立完成B與同學(xué)一起討論C在同學(xué)那兒抄一下對學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)嗎？（）A經(jīng)常會B老師布置，我就預(yù)習(xí)C平心情偶爾D從不在完成老師布置的作業(yè)后，對于自己的弱勢科目，你會（）A、主動尋求提高B、在父母的要求下去參加輔導(dǎo)C、有心情時就做練習(xí)，沒心情就不做D、沒有采取任何措施第五篇：最新初二學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的情況調(diào)查問卷初二學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們，請幫我們完成一份調(diào)查問卷，不用寫姓名，我們只需統(tǒng)計結(jié)果，謝謝配合！本問卷可用來檢測中學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的現(xiàn)狀，共由11道題目構(gòu)成。請根據(jù)自己的實際情況，在題目后面選出符合自己情況的相應(yīng)字母，每道只能選擇一個答案。你對物理學(xué)方面的課外書籍（）A閱讀過多本B閱讀過一兩本C偶然瀏覽過D沒閱讀過上物理課前，你是怎樣做的？（）A不預(yù)習(xí)B老師安排預(yù)習(xí)才去預(yù)習(xí)C主動進(jìn)行預(yù)習(xí)并劃出重點和不懂之處，且預(yù)習(xí)時思考課后的目標(biāo)檢測題D想方設(shè)法找器材做實驗，驗證課本中的結(jié)論在物理課堂教學(xué)中遇到疑難時，你（）A立即舉手主動向老師詢問B與同學(xué)一起討論C課后網(wǎng)上查資料D無所謂等以后再說對于物理學(xué)習(xí)任務(wù)，你是（）A主動完成B能夠完成C不得不完成在物理實驗過程中遇到問題時你希望？（）A實驗指導(dǎo)老師解決問題B由自己搞清楚問題在哪里C忽略問題，繼續(xù)往下做實驗D放棄實驗上物理課時，你希望老師怎樣做？（）A “滿堂灌”，即從上課講到下課B直接將結(jié)論告訴自己C邊做實驗邊講解，自己不會和不理解之處從中得以解決D在實驗的同時提出問題，營建知識臺階，讓自己分析、歸納和總結(jié)老師在課堂上做實驗時，你希望（）A老師立即解釋實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因B自己迅速翻閱課本尋找答案C自己親自做一做D自己猜想并翻閱課本后仍未尋找到答案的情況下，老師再作解釋當(dāng)物理學(xué)習(xí)中遇到困難時，你希望（）A放在一邊，不去解決它們B老師問時才說出困惑之處C主動請求同學(xué)或老師D自己翻閱課本或其它學(xué)習(xí)資料以求答案在物理實驗過程中，你在做什么？（）A自己動手做實驗B與其他同學(xué)一起做實驗C看其他同學(xué)做實驗D玩弄實驗器材老師在課堂上做實驗時，你（）A仔細(xì)觀察因為很有趣味B等著老師的實驗結(jié)果與詳細(xì)分析C積極思考老師在實驗前提出的問題D與同桌同學(xué)一起討論1關(guān)于課堂上老師做的實驗，課后，你是怎樣做的（）A從來未想過重做課堂實驗B 想重做，因沒有器材，故只好作罷C自己想方設(shè)法尋找器材重做D 自己重新設(shè)計并做過驗證課堂所得結(jié)論的實驗謝謝同學(xué)們的配合，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
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