北京課改版化學九年原子結構-資料下載頁
2024-12-08 23:35本頁面
【導讀】一種物質之所以區(qū)別于另一種物質，是由于他們具有不同的性質。力，這顯然是不切合實際的。這就需要我們在研究物質結構的基礎上，總結出一些規(guī)律，以。我們知道，化學變化中的最小粒子是原子，化。［生］不是，如常溫下，氫原子與氟原子能反應，而氫原子與氖原子就不反應。確切地講，原子核的體積只占原子體積的幾千萬億分之一。原子核雖小，但并不簡單，［師］金屬均由原子構成，而原子中又含有帶電粒子，那它為什么不顯電性呢？［師］下面我們再來分析原子的質量。從表中可看出，質子和中子的相對質量均近似等。在化學上，我們用符號AZX來表示一個質量數為A，質子數為Z的具體的X原子。思考1：是不是任何原子核都是由質子和中子構成的？思考2：假如原子在化學反應中得到或失去電子，它還會顯電中性嗎？［小結］本節(jié)課我們重點講了原子結構及構成原子的各粒子之間的關系及其性質。本節(jié)教材是在學生初中學習過的《原子》的基礎上來進一步學習有關原子結構知識的。
【正文】 正電荷的質量數等于 4，由此可判斷， α 粒子帶有 個質子， AZ Rn表示，下列關于該粒子的敘述正確的是 ( ) =An =AZ =Z+n =n Mn+核外有 a個電子，該元素的某種原子的質量數為 A， 則該原子的核內中子數為 ( ) +n +an +a+n 參考答案： 2 (D選項所帶電荷數應標明正負 ) 板書設計 第五章 物質結構 元素周期律 第一節(jié) 原子結構 (第一課時 ) 一、原子結構 核電荷數 (Z)＝核內質子數＝核外電子數 質量數 (A) ＝質子數 (Z)+中子數 (N) 本節(jié)教材是在學生初中學習過的《原子》的基礎上來進一步學習有關原子結構知識的。原子 AZ X 原子核 質子 Z個 中子 N個 =（ A－ Z）個 核外電子 Z個 由于本節(jié)教學內容無演示 實驗，理論性較強，學生對此處的內容容易產生枯燥感。為此，采用了舊中引新、設問激疑的方法，對學生進行精心的引導，并結合形象的比喻，讓學生親自參與到學習新知識的過程中來，最后通過對所 學知識的應用 —— 練習，使本節(jié)課的知識得以鞏固。要充分發(fā)揮學生的主體作用，以達到好的教學效果。 另外，本節(jié)教材的第一部分內容，用原子結構或構成原子的粒子的相互關系做標題更為合適。此處，采取了前者。 教師還可根據具體情況，向學生講述《備 課資料》中有關“探索原子世界”的內容，以
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