【導讀】通過本課的教學,需要讓學生準確理解自信的含義,并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。在學習知識的同時,培養(yǎng)學生積極展示自我的能力,以及進行自我肯定的能力。信自立的生活態(tài)度。這三個字包含了對。事發(fā)之后,他又阻止調查,在選舉勝利后不久便。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,因缺乏自信而導。映的,即周圍人的否定。人,可以‘走到前面’演講,不需要任何拐杖。他的意志和十足的信心。后來,羅斯福成為美國政史。上惟一一個連任四屆的偉大的總統(tǒng)。連續(xù)12年平均每天銷售6輛車,至。被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大。品質等方面做出偏低的評價的一種消極心理狀態(tài)。對未來悲觀失望,處于孤僻狀態(tài)。有沒有自知之明,是區(qū)分自負與自信。的一個重要標準。持久的自信,才能使。自己不斷完善與發(fā)展。的重大意義,以及如何歌賦自卑和自負的心理。是奇妙的力量,自信是生命的動力。