【導(dǎo)讀】3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步運用遷移規(guī)律進行類推和綜合概括的能力。歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則。()里最大能填幾?說一說這兩題,在計算時有什么不同?768÷8,被除數(shù)的前一位比除數(shù)小,要用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位。然后請同學(xué)回答,投影出示。再試除前兩位數(shù)。同學(xué)寫在膠片或玻璃片上。學(xué)生試做時,老師巡視,個別指導(dǎo),了解情況。時,教師在黑板上板書。方敘述是否正確。試除前三位,39除329個十,商8個十,應(yīng)寫在十位上。8與39相乘,得312,個位商4,4與39相乘,積是156,173減去156,余17。1.從被除數(shù)的高位除起;學(xué)生做題時,老師巡視批改,注意學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。要個別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及。則,通過練習(xí),同學(xué)們掌握得很好。