北師大版語文八上邊塞詩歌四首草原散章同步測(cè)試-資料下載頁
2024-12-08 23:19本頁面
【導(dǎo)讀】A、現(xiàn)在的學(xué)生大多時(shí)間扎在作業(yè)堆里，根本無暇顧及社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校即使開展這樣的活動(dòng)，也不過是捉襟見肘．．．．，難以湊效。B、黃繼光同志肆無忌憚．．．．地?fù)湎蛄藬橙说牡锉?，用自己的身體擋住了敵人的槍口。以這根本談不上什么“智慧的杰作”。來，歌聲回蕩在這個(gè)小小的山谷中。，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！稄能娦小罚ㄆ渌模┲斜憩F(xiàn)將士們頑強(qiáng)斗志的兩句詩。使至塞上的寫景名句是，?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》中描寫雪的一句精彩比喻句。A、《涼州詞》中“怨楊柳”語意雙關(guān)，既指《折楊柳》曲調(diào)哀怨，又指埋怨楊柳尚未返青。怨恨和反感之情。C、《使至塞上》一詩的頷聯(lián)以“征蓬”和“歸雁”自比，暗寫內(nèi)心的激憤和抑郁。D、《白雪歌送武判官歸京》一詩再現(xiàn)了邊地瑰麗的自然風(fēng)光，充滿了濃郁的邊地生活氣息，與此同時(shí)，還表現(xiàn)了雪中送友的真摯情誼。小水喜歡著，薄薄的，但并不，蘊(yùn)含一種說不盡的韻致。A、小水死去了，如秋撤走后留下的一枚慘白的蟬蛻。
【正文】 1 下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是 ( ) A、 第一段中 “走著走著我又走到這里來了 ”， “又 ”字寫出了作者對(duì)小園的留戀，這里是他在戰(zhàn)亂中能得到慰藉的地方。 B、 “陳家三小姐，剛才挖出來。 ”這句話兩次出現(xiàn)，既是貫穿全文的線索，又直接抒發(fā)了作者滿腔仇恨、滿腔憤想的感情。 C、 這篇文章表現(xiàn)了作者對(duì)年輕生命被扼殺的無限痛惜和對(duì)卑劣、兇殘的日本侵略者的無比憤恨。 D、 未 段寫雨，有明顯的象征意味，既寫出了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的險(xiǎn)惡，又表現(xiàn)了對(duì)抗日暴風(fēng)雨早日到來的企盼。 E、 本文寫少女的死，只拈出一個(gè)細(xì)節(jié)來刻畫，不去作平鋪直敘的交代，這樣寫給人印象更為鮮明強(qiáng)烈。 答案： 比較探究：《邊塞詩歌四首》、《草原散章》 qiāng j236。 qīn du243。 ch226。 bǐng yǎn r224。o 瀚 恣 旌 孿 徙 鴻 C ?羌笛何須怨楊柳?黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。?大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。?忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 《使至塞上》王維 《涼州詞》王之渙 《白雪歌 送武判官歸京》岑參 《從軍行》王昌齡 B ?仰視 平視 俯瞰 枕 ?瘦 胖?臥 淺薄?癡 前 后 推 就 掩 露 疾 徐 東 西 前 后 哭 泣 B 花是美好的象征，作者由花自然地聯(lián)想到少女，花成為全文抒情的線索；花和廢墟形成強(qiáng)烈對(duì)照，烘托出濃厚的悲劇色彩；花仍在盛開，少女已慘死，抒發(fā)了作者哀傷憤澈的情感 1過去少女向往外邊的世界而不可得，而今她離開了囚籠，卻是在已經(jīng)成為尸體的情況之下了，是日寇永遠(yuǎn)毀掉了她的青春和希望 1 敵人的卑劣，少女的慘死，震撼了作者的心靈，他要控訴、抗議， 而黑暗、寂寞使他無法傾訴，倍感壓抑。作者連用三個(gè)問句正是為了能更鮮明強(qiáng)烈地表達(dá)這種無法抑制的悲憤之情 1 CE
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