【導(dǎo)讀】4.在足球比賽中,一前鋒隊(duì)員面對(duì)對(duì)方的守門員,用腳輕輕地將球一挑,足球在空中劃過一道弧線進(jìn)入球門。若不計(jì)空氣阻力,使足球在空中飛行時(shí)運(yùn)動(dòng)。7.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量ΔL與受到的拉力F成正比,如圖所示,止時(shí)示數(shù)如圖所示。接著,他把這個(gè)測力計(jì)像圖中乙那樣,上下各掛一個(gè)N. 13.請(qǐng)將“力”的概念圖補(bǔ)充完整。雨停后,測得桶內(nèi)雨水的質(zhì)量為kg,這些雨水受到的重力為。____________N,這場暴雨的降水量約為____________mm。類似的裝置可用在某些交通工具上,試舉一例:。這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因?yàn)椤_\(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力是________N。將木塊的三分之一切下后疊放在一。19.在圖中,小球受到繩子的拉力為2N,用力的圖示法畫出拉力F。20.如圖所示,杯子靜止在斜面上,請(qǐng)畫出杯子所受重力和支持力的示意圖。皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下。利用圖____________和圖____________可探究猜想A。