教科版科學六上相貌各異的我們-資料下載頁
2024-12-08 22:50本頁面
【導讀】為每個學生準備：白紙、記號筆。為什么會毫不費力猜測到？2）通過觀察我們有什么發(fā)現？言，人與人可能相同也可能不同。比如某兩個人都是雙眼皮，而另一個人是單眼皮。把調查的結果填入下表中，先小組內互相觀察，統(tǒng)計，再匯總成全班表格。3）每個人的以上表中性狀等征是不一樣的，如果組合起來會有多少種情況呢？我們班級里能找到兩個相貌。完全相同的人嗎？猜一猜描述的是班級的哪一位同學的特征？（根據眼皮，前額發(fā)際，耳垂，下頜特點進
【正文】 表中 性狀等征是不一樣的，如果組合起來會有多少種情況呢？ 組合成多少種人？ 4）如果考慮更多 的相貌特征，會有多少種相貌不同的人？我們班級里能找到兩個相貌完全相同的人嗎？全世界能找到完全相同的人嗎？ 三、拓展性活動： 猜一猜描述的是班級的哪一位同學的特征？（根據眼皮，前額發(fā)際，耳垂，下頜特點進行猜測） 四、課外延伸： 回家觀察父母及親人的外貌特征
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