八年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃精選多篇-資料下載頁
2024-11-07 07:44本頁面
【正文】 算機(jī)的認(rèn)識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。三、教育教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。進(jìn)一步使學(xué)生了解信息與信息技術(shù)。了解掌握計算機(jī)的硬件與軟件知識。學(xué)習(xí)使用Excel，初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的處理。學(xué)習(xí)使用Photoshop進(jìn)行照片的獲取、掃描、瀏覽、加工及電子相冊的制作。學(xué)習(xí)使用軟件Flash，了解逐幀動畫、補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)動畫的制作方法。利用電子演示文稿制作軟件PowerPoint開發(fā)出集文字、圖像、聲音、動畫等多種媒體素材于一體的作品。四、教學(xué)內(nèi)容知識體系特點(diǎn)本教材分為四個單元，每個單元以活動形式展開，以任務(wù)完成的過程呈現(xiàn)。每個活動下設(shè)有“研究室”、“加工坊”和“創(chuàng)新園”“知識庫”等板塊。每單元末設(shè)有“單元小結(jié)”。知識向?qū)е薪榻B了與單元活動任務(wù)有關(guān)的一些基本知識。操作坊示范了完成活動任務(wù)所必需的操作步驟。學(xué)習(xí)單位學(xué)生尋找自己的探究課題，記錄、分析自己的問題和解決過程提供了引導(dǎo)。第一單元知識點(diǎn)：使用軟件Photoshop進(jìn)行海報的設(shè)計與制作。第二單元知識點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用Excel，初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、加工和處理。第三單元知識點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用軟件Flash，了解逐幀動畫、補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)動畫的制作方法。第四單元知識點(diǎn)：用PowerPoint進(jìn)行照片的獲取、掃描、瀏覽、加工及電子相冊的制作開發(fā)多媒體作品。教學(xué)難點(diǎn)軟件Photoshop、Flash的使用。五、采用的主要措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。六、課外輔導(dǎo)安排多輔導(dǎo)學(xué)困生，使他們樹立信心，提高學(xué)習(xí)興趣；每周每班至少輔導(dǎo)一次；輔導(dǎo)工作要做到點(diǎn)——面結(jié)合，既要輔導(dǎo)個別學(xué)生，又要輔導(dǎo)那些帶普遍性的問題。七、教學(xué)進(jìn)度安排在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料和視頻的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校軟硬件配置、學(xué)生基礎(chǔ)及課標(biāo)要求，同時結(jié)合教材中的目錄結(jié)構(gòu)及對各章節(jié)中軟件功能掌握要求的不同，特制定如下教學(xué)計劃表，共計內(nèi)容第一單元活動1 海報背景巧設(shè)計活動2 會徽制作顯創(chuàng)意活動3 海報圖案精加工活動4 海報文本突主題第二單元活動1 合唱評分巧計算活動2 運(yùn)動積分妙處理活動3 常規(guī)檢查易呈現(xiàn)第三單元活動1 開開心心去上學(xué)活動2 我向國旗敬個禮活動3 輕輕松松去春游活動4 校園環(huán)境同呵護(hù)第四單元16學(xué)時。課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時 1課時 1課時 1課時1課時活動1 展示框架先規(guī)劃1課時 活動2 精彩校園巧添加1課時 活動3 動態(tài)交互顯魔法1課時 復(fù)習(xí)考查2課時
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