八年級信息技術(shù)教學計劃8篇-資料下載頁
2025-04-03 21:11本頁面
【正文】 指導思想： 根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術(shù)《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術(shù)課程的任務：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！ 《?、學生基本情況分析 本計劃針對初中二年級全體學生，通過初一的學習，學生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學習，學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學習中不斷幫學生進行復習和補充。 三、教材分析 本學期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務教育教科書初中信息技術(shù)》八年級上，本冊內(nèi)容共分為二章，分別為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應用和網(wǎng)頁制作。本教材注重突出對信息技術(shù)應用能力的培養(yǎng)和對技術(shù)價值認識的提升，學生學習本教材，不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識與技能，更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學習能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面?！ ∷?、教學目標： 第一章 了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念?！ W會使用和設(shè)置局域網(wǎng)中的共享資源。 了解因特網(wǎng)及其提供的信息服務。 掌握在因特網(wǎng)上瀏覽、檢索和下載信息的方法?！ W會用電子郵件軟件收、發(fā)和管理電子郵件。 第二章 了解網(wǎng)頁的概念?！ 〕醪秸莆誇rontpage的使用方法。 學會制作圖文并茂的網(wǎng)頁?！ ≌莆招揎椌W(wǎng)頁的方法?！ ≌莆崭鞣N超鏈的建立方法?！ ∥?、教學進度 本學期共二十一周，除去十一等各種休假后本學期計算機課每班總共約十七周左右。具體安排如下： 周次內(nèi)容地點課時 第一周 167。1網(wǎng)絡(luò)基本知識：什么是計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)分類，拓撲結(jié)構(gòu) 機房１第二周 167。2Windows中的網(wǎng)絡(luò)功能 機房教室１第三周 167。3了解因特網(wǎng) 機房１第四——五周 167。4上網(wǎng)瀏覽信息 機房２第六——七周 167。5網(wǎng)上信息的下載與管理 機房２第八——九周 167。6電子郵件軟件的使用 機房2第十——十一周 167。２、１創(chuàng)建網(wǎng)站 機房2第十二——十三周 167。2豐富網(wǎng)站的內(nèi)容 機房2第十四——十五周 167。3美化網(wǎng)頁 機房2第十六——十七周 167。4設(shè)置網(wǎng)頁超鏈和發(fā)布 機房4第十八周 期末考試八年級信息技術(shù)教學計劃 篇8 一、學情分析： 本人擔任八年級信息技術(shù)課，之前除上學年學過word，別的相關(guān)知識沒有接觸，又因為本校電校上無裝flash。所以據(jù)學生真實情況，酌情從簡單實用入手，教學生電子表格知識?！ W習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水?！ 《⒔?學 目 標 知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀?！ ≠|(zhì)量目標。 知識目標、能力目標和情意目標?！ 。?）知識與技能要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為excel、powerpoint，具體知識點如下：excel：了解excel的功能與主要特點；掌握excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印?！ ?）過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！ 。?）情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習?！ ≠|(zhì)量目標：在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術(shù)應用能力逐步提高，為九年級信息技術(shù)會考打好基礎(chǔ)。第 17 頁 共 17 頁
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