新人教版必修1第二單元-資料下載頁
2024-12-08 22:36本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是欣賞文中描繪的自然風(fēng)光，品味作者抒。發(fā)的感情和文章寄寓的旨趣。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：1了解古代散文的發(fā)展脈絡(luò)。3學(xué)習(xí)在景物的描述中傾注作者個人感慨和志趣的寫作手法。閱讀和鑒賞古代山水游記散文的方法。中國古代散文有著悠久的歷史淵源。從遠(yuǎn)古的簡單記事開始發(fā)展到先秦時期的散文，其中尤。以敘事記人的史傳散文和議論政事，闡釋哲理的諸子散文最為出色。開始出現(xiàn)則緣于東晉時期文人仰慕老莊思想，追求清玄之風(fēng)，逃避現(xiàn)實(shí)，寄情山水。散文的又一個亮點(diǎn)，其影響直至明清而不衰。所滲透的作家的思想感情，準(zhǔn)確把握其感情趨向，領(lǐng)略文章的藝術(shù)魅力。王羲之的《蘭亭集序》是一篇杰出的序文?！短m亭集序》的價值還在于，它一改魏晉時期散文崇尚駢儷藻飾，追求形式，忽視。的重要，而且強(qiáng)調(diào)“力”與“物”的必需。志”，這與他力主的政治變革精神是一致的。的道理談得具體生動而又淺顯易懂。
【正文】 賦詩”的回憶，又自然引發(fā)對來日同游的期盼。第三段，寫想象中春日景物，發(fā)出同游的邀請，語言明快，有生氣。 王安石的《游褒禪山記》不同于一般的游記，它不重山川風(fēng)物的描繪，而重在因事說理，以議論說理為目的，記游的內(nèi)容只是說理的材料和依據(jù)。文章先借托古人游覽觀賞往往有得，是因?yàn)椤扒笏贾睢钡镁壒?，再以游山為喻，層層深入發(fā)揮，展開議論。作者不僅強(qiáng)調(diào)“志”的重要，而且強(qiáng)調(diào)“力”與“物”的必需。在客觀條件不 具備時，作者尤其強(qiáng)調(diào)要“盡力“盡志”，這與他力主的政治變革精神是一致的。另一方面，作者又從“碑仆”聯(lián)想到對傳聞要采取“深思”“慎取”的態(tài)度，這也是作者所倡導(dǎo)的在學(xué)習(xí)中要深入思考，謹(jǐn)慎進(jìn)取而不可淺嘗輒止，人云亦云的學(xué)習(xí)態(tài)度。文章即事明理，敘議結(jié)合，前事與后理緊密想扣，把深刻的道理談得具體生動而又淺顯易懂。
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