中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度-資料下載頁
2024-11-07 03:11本頁面
【正文】 、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每人每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記不少于5000字，書寫必須規(guī)范；，撰寫教育教學(xué)論文、案例，及時參加評比或向報刊雜志投稿；3．每學(xué)期每人撰寫教學(xué)反思不少于5篇（包括課堂反思和階段性反思），投稿不少于兩篇。（五）關(guān)于評教評學(xué)活動的制度1．教導(dǎo)處、教研組及時了解教與學(xué)的情況，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科每單元要有質(zhì)量檢測與分析，所有學(xué)科期中期末要進(jìn)行考試質(zhì)量分析；2．平時要定期或不定期的開展評教評學(xué)活動。評教評學(xué)可采取座談會、問卷調(diào)查等多種形式。3．教務(wù)處每學(xué)期應(yīng)至少有一次全校范圍內(nèi)的評教評學(xué)，將評教評學(xué)情況及時整理總結(jié)，并采取合適的方式將情況反饋給有關(guān)方面和教師本人。二、組織保證為保證我校教學(xué)常規(guī)檢查落到實處，學(xué)校建立以副校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體落實，教研組長參加的檢查評比小組。教研組長主要負(fù)責(zé)檢查落實本組教師執(zhí)行常規(guī)的情況。教導(dǎo)處可隨時檢查全校所有教師的常規(guī)執(zhí)行情況，并對檢查結(jié)果做好記錄備查。第五篇：教學(xué)常規(guī)檢查制度焦樓小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，切實提高課堂教學(xué)效益，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，全面提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)都江堰市中小學(xué)日常管理規(guī)定的要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本制度。一、成立教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：郝義增副組長：焦志敏 關(guān)艷敏成員：姚治平李艷麗 侯雪霞 范香麗 呂艷梅二、檢查內(nèi)容：教師業(yè)務(wù)：主要包括教師的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)評價以及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加進(jìn)修和教研活動等情況。學(xué)校管理：主要包括教學(xué)管理制度建立（考勤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等）、課程開設(shè)、各項教學(xué)活動開展以及語、數(shù)質(zhì)量檢測情況。三、檢查形式：主要采用例查（按計劃有組織）、抽查（隨機）、月查（不定期）、集中查（全面）和個別查（單項）等形式。四、檢查方法：看、聽、查、議、考相結(jié)合?？?，主要看相關(guān)的文字材料（制度、計劃、記錄、總結(jié)）；聽，主要聽教學(xué)管理、教學(xué)工作開展情況及隨堂課；查，主要是深入班級、深入學(xué)生了解相應(yīng)情況；議，主要是召開師、生及家長座談會（或問卷調(diào)查），對學(xué)校教學(xué)管理、教師教學(xué)情況進(jìn)行評議。考，實行月考，檢測學(xué)生學(xué)業(yè)狀況。五、檢查要求：月查。每月不定期的業(yè)務(wù)工作檢查至少一次。例查。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次例查，首次應(yīng)在開學(xué)初兩周之內(nèi)，末次應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前兩周。領(lǐng)導(dǎo)督查。跟蹤查。對在例查、月查、抽查中暴露的問題，要跟蹤督查，限期整改，注重檢查指導(dǎo)的實效性。質(zhì)量抽測。把業(yè)務(wù)檢查和語、數(shù)質(zhì)量抽測結(jié)合起來。每學(xué)期對各年級隨機抽測應(yīng)達(dá)一次以上，并把抽測成績和學(xué)期末、學(xué)年終考試成績相掛鉤，進(jìn)行綜合評定。五、做好總結(jié)：所有檢查都必須作好記載，每月以議教形式，召集教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組會，匯總一月以來在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，研究形成整改措施。
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