【導(dǎo)讀】本課出自新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版七年級(jí)下冊(cè)第一單元。這個(gè)單元是關(guān)于成長(zhǎng)的主題,單。元目標(biāo)是要學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)深入體味文中的情感。課文節(jié)選自林海音的《城南舊。事》最后一部分。課文重點(diǎn)寫的是爸爸對(duì)自己的深情和盼望自己長(zhǎng)大、懂事的情感,寫得深。新課標(biāo)目標(biāo)的確立從知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面來考慮。1.有感情的朗讀課文,感知文章內(nèi)容。2.理清思路,研讀課文,學(xué)會(huì)質(zhì)疑。3.理解文章思想感情,體會(huì)人間真情。新課標(biāo)指出要“充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)與進(jìn)取精神”,本課中貫穿自主互助的教學(xué)方法;新課標(biāo)還指出“應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感中活動(dòng),加深理解體驗(yàn),有所感悟思考”,用誦讀法、討論法來把握文本,以發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生默讀課文,圈劃字詞,明確故事情節(jié),感知文章內(nèi)容。期間播放《送別》的曲子。生對(duì)文本有個(gè)完整的印象,為下文的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。讓學(xué)生或三人或兩人一組,討論交流以上題目,然后全班交流。