【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作交流意識(shí)。能在愉悅的數(shù)數(shù)活動(dòng)中,積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。它們各有什么用途?分類,也就是要把具有相同特征的東西匯集。我們要把自己的物品分類擺放,不能像小胖那樣隨便亂放。左邊的菊花圖,問(wèn):圖上的菊花有什么不一樣?教師先示范說(shuō),然后學(xué)生跟著說(shuō)。說(shuō)話練習(xí):按顏色分,分為4盆橘紅色的花和2盆黃色的花。按性別分:4個(gè)男生,3個(gè)女生;按狀態(tài)分:3只關(guān)上的鉛筆盒,2只打開的鉛筆盒;(引導(dǎo)學(xué)生在同桌交流時(shí)要互相尊重,聲音要輕。分一分,圈一圈,說(shuō)說(shuō)你是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的。