12-13學年上學期研究性學習備課組工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-06 22:00本頁面
【正文】 的基本保證。合作交流的意識和能力是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。研究性學習為同學們的人際溝通創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間，在開展研究活動過程中同學們要發(fā)揚團隊精神，學會合作與分享。科學態(tài)度和科學道德。科學的態(tài)度和科學道德是研究性學習追求的高尚人文精神。真理的追求，需要腳踏實地，來不得半點虛假。在通向成功的崎嶇道路上，只有不畏艱難才能到達終點。研究性學習雖不能與先輩們的上下求索和科學家們的創(chuàng)造歷程相比，但同樣需要同學們認真踏實地探究，實事求是地獲得結(jié)論，尊重他人的想法和成果，養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度和追求進取的精神，磨煉不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。對社會的責任心和使命感。增長促進社會進步和發(fā)展的才干是我們參與研究性學習的價值取向。創(chuàng)新意識和實踐能力只有與時代前進方向一致才能創(chuàng)造出價值的成果。在研究性學習過程中，同學們通過社會實踐，要深入了解科學對于自然、社會和人類的意義價值，學會關(guān)心國家和社會的進步，學會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，形成積極的人生觀和人生態(tài)度。四、實施措施：要從學生的興趣出發(fā)，要結(jié)合學生的生活實際。創(chuàng)設(shè)情景，讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題；適時評講，強調(diào)學生們通過交流實現(xiàn)對研究經(jīng)歷、感受、成果的分享。加強對學生搜集資料的指導。第五篇：初二上學期研究性學習總結(jié)“中學生如何把持網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍”研究初二一班、二班李佳涵指導教師：韋海燕本學期一開始，在韋老師的引導下，我們初二一班、二班的全體同學，在課代表的帶領(lǐng)下，確定了“中學生如何把持網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍”為主題的研究性學習活動。在有計劃、有組織的前提下，一學期下來，我們通過搜集資料，整理資料，交流心得等方式，我們不僅了解了網(wǎng)絡(luò)的許多知識，而且增強了自己明辨網(wǎng)絡(luò)是非的能力，收獲頗豐。一、搜集資料，開闊視野學期伊始，我們就制定了計劃，每個月有不同的內(nèi)容。如9月份主要了解“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明的時代背景以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明人及其意義”；10月份了解“互聯(lián)網(wǎng)的作用和互聯(lián)網(wǎng)的弊端”，11月份進行“網(wǎng)絡(luò)詞語小研討，搜集網(wǎng)絡(luò)詞語薈萃，如何看待網(wǎng)絡(luò)語言；電子閱讀面面觀中學生話費在電子閱讀上的時間、方式和途徑電子閱讀會不會替代傳統(tǒng)閱讀；12月份“如何利用互聯(lián)網(wǎng)學習語文，網(wǎng)絡(luò)搜索的技巧；1月份為“中學生如何有效利用網(wǎng)絡(luò)”，按照計劃要求，我們以周為單位，定期布置同學利用周末時間搜集資料，并將其摘抄下來，以便課堂交流。通過搜集資料，我們的視野開闊了。不僅了解了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史，還認識到他的作用是資源共享，也注意到它的弊端是讓我們學生沉迷其中，荒廢了學業(yè)。從而讓我們認識到互聯(lián)網(wǎng)的兩面性，才能更好的利用好網(wǎng)絡(luò)為自己所用。二、整理資料，提高能力 在搜集資料之后，發(fā)言之前，要將搜集的資料進行整理，我們以四人一組，將資料匯總，把相同的做好記號，然后彼此分享不同的部分。經(jīng)過整理資料這一過程，不僅鍛煉了我們篩選信息的能力，還提高了我們分析能力，這讓我們感覺很棒的地方。三、交流心得，異彩紛呈研究性學習過程中，我們都有了自己的感受和體驗，希望一吐為快，我們非常喜愛每月月底交流課。至今11月份交流網(wǎng)絡(luò)詞匯的場景還歷歷在目。我們一邊說著“小鮮肉”的意思“年齡在1225歲之間的性格純良，感情經(jīng)歷單純，沒有太多的情感經(jīng)驗，并且長相俊俏、美麗的男生?！币贿呏钢舜?；一邊說著“萌萌噠”，一邊扮可愛??在那堂課上，我們分享了自己所搜集的好多網(wǎng)絡(luò)詞匯，知道了“補刀”在某些社交網(wǎng)絡(luò)也用于打擊人時給人最后一擊；明白了“漲姿勢”，大致意思就是讓人“長見識”你行你上意思就是要尊重別人的成果和努力，不要隨便否認別人，你行的話，你上去試試，恐怕還不如別人呢!??這些有趣的網(wǎng)絡(luò)語言，把我們和網(wǎng)絡(luò)的距離拉近了，在生活中也開始用起來，這是有趣極了。總之，本學期通過這次研究性學習活動，不僅能夠把持好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，從而充分利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野，增進對外交流，提高學習效率，能真正的提高并發(fā)展自己；而且鍛煉了自己各方面的能力。一學期下來，收獲滿滿的！
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