計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-28 14:13本頁(yè)面
【正文】 第四章 Internet基礎(chǔ)及應(yīng)用 第五章Word 2003文字處理軟件 第六章Excel2003電子表格處理軟件 第七章PowerPoint2003演示文稿制作軟件 第八章常用工具軟件二、教學(xué)方法：理論課：講授法、演示法、實(shí)驗(yàn)法 實(shí)踐課：上機(jī)操作三、教學(xué)總結(jié)：《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，主要講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)大量的實(shí)踐操作，逐步掌握WindowXP、Word200Excel200PowerPoint和網(wǎng)絡(luò)的基本操作?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是一門操作和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，學(xué)生操作基礎(chǔ)又參差不齊，所以在教學(xué)中我加強(qiáng)教學(xué)管理，注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的教育；注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，采取多種教學(xué)方法結(jié)合；注重教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性；注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并在實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生上機(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決；注重因材施教；鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)共同提高，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生對(duì)此門課程產(chǎn)生了極大的興趣并掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作。在教學(xué)過(guò)程中，出現(xiàn)的主要問(wèn)題是：學(xué)生能力水平的層次參差不齊，尤其對(duì)于程序設(shè)計(jì)部分，少數(shù)學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度，甚至有的失去了學(xué)習(xí)興趣，針對(duì)這種情況，我主要采用的教學(xué)方法是：按照教學(xué)進(jìn)度要求正常授完課后，針對(duì)學(xué)生的情況，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)方法，做到因材施教，力求全班都達(dá)到教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。四、教學(xué)效果：通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生基本上學(xué)習(xí)和掌握了應(yīng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)效果良好，可以說(shuō)是圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。五、教學(xué)建議：在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)把學(xué)生分成幾個(gè)大組進(jìn)行分層次教學(xué)，還應(yīng)適量增加課時(shí)，增加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果?！队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是一門對(duì)動(dòng)手能力要求較高的課程，在以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)加大實(shí)踐的比例，在講理論課的時(shí)候，應(yīng)能做到邊講邊練，提高課堂教學(xué)效果。學(xué)院：2013年12月31日第五篇：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)總結(jié)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)總結(jié)一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)課很快就過(guò)去了，在這一學(xué)期的課里，和其他班不同，我們班迎來(lái)了兩位老師，但一樣的是，我兩位老師的指導(dǎo)下都收獲頗豐。一．學(xué)到了什么？課程中，老師主要給我們講了計(jì)算機(jī)的購(gòu)買、電子郵件的收發(fā)、如何進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、word的使用及論文的撰寫格式設(shè)置、個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作、excel的使用及其應(yīng)用、制作生成成績(jī)通知單、幻燈片的制作及其應(yīng)用我認(rèn)為收獲最豐富的還是word和excel的使用及應(yīng)用,尤其是論文的撰寫及個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作，這些都關(guān)系到未來(lái)我們的畢業(yè)與就業(yè)，十分重要。二．你認(rèn)為本課程的學(xué)習(xí)難點(diǎn)有哪些？。在計(jì)算機(jī)的購(gòu)買這一課中，我們講到了計(jì)算機(jī)硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的知識(shí)比較復(fù)雜，尤其是內(nèi)存容量單位間的換算、幾個(gè)進(jìn)制的轉(zhuǎn)換以及一些基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。常常是老師講課的時(shí)候聽懂了，但下節(jié)課回來(lái)又忘記了，所以我感覺(jué)課后的復(fù)習(xí)十分重要。，由于我擔(dān)任團(tuán)支書及團(tuán)學(xué)干事，對(duì)其的使用頻率大，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中，涉及到目錄的生成時(shí)我不太理解，使用的也不太好，但最后經(jīng)過(guò)老師犧牲下班時(shí)間對(duì)我的輔導(dǎo)，我最終掌握了目錄的生成。然后，我覺(jué)得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難熟練掌握。3．在excel的使用方面，由于相對(duì)來(lái)說(shuō)用的比較少，所以一些不常用的功能如插入頻率分布統(tǒng)計(jì)函數(shù)、條件格式化、分類匯總及高級(jí)篩選使用仍然會(huì)比較不熟練。三．你認(rèn)為本課程可以省略講解什么內(nèi)容？我認(rèn)為在本課程當(dāng)中，沒(méi)有東西應(yīng)該省略講的，因?yàn)檎n程中講到的都是一些基礎(chǔ)且重要的知識(shí)，即使我已經(jīng)掌握，但通過(guò)老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個(gè)人感覺(jué)PPT的講解可以再講些深入的內(nèi)容。四．你希望該課程還能學(xué)到什么方面的知識(shí)？我個(gè)人一直比較喜歡視頻的制作以及photoshop的使用。首先，視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次，雖然現(xiàn)在使用美圖秀秀的人群已經(jīng)相當(dāng)普及，但我個(gè)人認(rèn)為能使用Photoshop進(jìn)行相片美化及處理的才是真正的能者。另外，我個(gè)人比較喜歡朗誦，然后我發(fā)現(xiàn)課本有關(guān)于制作配樂(lè)詩(shī)朗誦的任務(wù)，我覺(jué)得可以嘗試看看。其實(shí)我感覺(jué)信息技術(shù)真的是一門很有用的學(xué)科，所以如果有時(shí)間我希望多點(diǎn)掌握知識(shí)。五．你對(duì)本課程的建議：我覺(jué)得在講完一些基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，如果有時(shí)間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有用但不常用的知識(shí)。
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